2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》题库必背题带答案详解（名师推荐）.docxVIP

2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》题库必背题

第一部分单选题(15题)

1、假设交易者预期未来的一段时间内，远期合约价格波动会大于近期合约价格波动，那么交易者应该进行（）。

A.正向套利

B.反向套利

C.牛市套利

D.熊市套利

【答案】：D

【解析】本题主要考查不同套利类型的适用情形。选项A：正向套利正向套利是指期货市场中，期货价格大于现货价格（或远期月份合约价格大于近期月份合约价格）时，套利者买入现货、卖出期货的套利形式。它主要基于期货与现货价格之间的不合理价差进行操作，并非依据远期合约和近期合约价格波动大小来判断是否进行操作，所以该选项不符合交易者基于合约价格波动情况进行套利的需求，A选项错误。选项B：反向套利反向套利是指当期货价格过低而现货价格过高时，套利者买入期货合约、卖出现货的套利形式。同样，反向套利的操作依据是期货与现货价格之间的关系，而不是远期合约和近期合约价格波动程度的对比，所以该选项也不符合题意，B选项错误。选项C：牛市套利牛市套利是指买入近期月份合约的同时卖出远期月份合约，期望近期合约价格上涨幅度大于远期合约价格上涨幅度，或者近期合约价格下跌幅度小于远期合约价格下跌幅度，从而获取利润。其关注点在于价格变动的幅度关系以及市场处于牛市的环境，并非是预期远期合约价格波动大于近期合约价格波动的情况，所以该选项不满足题干要求，C选项错误。选项D：熊市套利熊市套利是指卖出近期月份合约的同时买入远期月份合约。当交易者预期未来一段时间内，远期合约价格波动会大于近期合约价格波动时，在熊市行情中，远期合约价格下跌幅度可能更大，通过熊市套利操作，卖出近期合约、买入远期合约，就有可能在价格波动中获利，所以在这种预期下，交易者应该进行熊市套利，D选项正确。综上，答案选D。

2、（2019年真题）股权投资基金管理人委托销售机构募集基金的，应当委托给获得中国证监会基金（）业务资格且成为中国证券投资基金业协会会员的机构。

A.管理

B.从业

C.募集

D.销售

【答案】：D

【解析】本题考查股权投资基金管理人委托销售机构募集基金的相关规定。股权投资基金管理人若要委托销售机构募集基金，对于所委托的销售机构是有明确要求的。该销售机构需要获得中国证监会基金销售业务资格，并且成为中国证券投资基金业协会会员。选项A“管理”业务资格主要针对基金管理公司等进行基金管理运作方面，并非针对基金销售环节，所以A选项错误。选项B“从业”资格是一个比较宽泛的概念，从业资格并不等同于专门的基金销售业务资格，所以B选项错误。选项C“募集”本身表述不准确，这里强调的是销售机构具备的是基金销售业务资格，而不是单纯的“募集”业务资格概念，所以C选项错误。选项D“销售”，符合要求，只有获得中国证监会基金销售业务资格且成为中国证券投资基金业协会会员的机构，才可以被股权投资基金管理人委托来募集基金，所以本题正确答案是D。

3、（2020年真题）关于公司型股权资基金的收益分配，以下表述正确的是（）

A.有限责任公司型股权投资基金的分红通常采用现金分配的形式

B.公司型股权投资基金的收益必须按照实缴比例或者实际持股比例进行分配

C.基金在存续期间，需在清偿公司债务之后才可将投资收益进行分红

D.收益分配方案由董事会制定，无需上报股东（大）会通过

【答案】：A

【解析】本题可对各选项逐一分析：A选项：有限责任公司型股权投资基金的分红通常采用现金分配的形式，该表述符合实际情况，此选项正确。B选项：公司型股权投资基金的收益分配，可按照实缴比例或者实际持股比例进行分配，但全体股东可以约定不按照出资比例分取红利或者不按照出资比例优先认缴出资，并非“必须”按此方式分配，该选项错误。C选项：公司型股权投资基金在进行收益分配时，是先弥补亏损、提取法定公积金后才可将投资收益进行分红，而不是在清偿公司债务之后，该选项错误。D选项：收益分配方案由董事会制定，但需要上报股东（大）会通过，而不是无需上报，该选项错误。综上，正确答案是A。

4、心理学研究表明，学生对学习结果的归因，不仅是解释了以往学习结果产生的原因，而更重要的是对以后的（）会产生影响。

A.心理状态

B.工作行为

C.学习行为

D.认知行为

【答案】：C

【解析】本题主要考查学生对学习结果归因产生影响的行为类型。题干强调是学生对学习结果的归因，重点在于“学习”方面。下面对各选项进行分析：-选项A：心理状态是一个较为宽泛的概念，题干强调的是归因对后续某种行为的影响，而非单纯的心理状态，所以该选项不符合题意。-选项B：题干主体是学生，工作行为通常与职场人士相关，与学生的学习场景不匹配，故该选项不正确。-选项C：学生对学习结果的归因，重要的是会对以后的学习行为产生影响，归因不同可能导