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养成教育心得体会

Experienceofcultivatingeducationexperience

(教育心得体会)

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单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-011426

心得体会|Experience

教育心得体会

养成教育心得体会

说明：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学

札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录

下来的文字，近似于经验总结。本内容可以放心修改调整或直接使用。

1、养成教育，始于细节。

“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人”。这是著名教育家陶行知关于

德育教育根本任务的基本阐述。从教以来，我始终遵行陶先生这一朴素教育思想，

立志让每个学生，通过天天求知，日日求真，成为大写的人、高尚的人、“四会”

的人，成为真人。

求真的核心是习惯养成，求真的起点是求细做小。面对多属独生子女，思想

尚不成熟，志向远大模糊，良好习惯尚未养成的现代中学生(我们的养成对象)，

班主任德育工作最原始最有效的办法，就是从小处着眼，从细节入手，实抓细节

教育。让每个学生，心如明镜，勤扫小屋;不好高骛远，不求大弃小;关注生活中

的每一细节，做好身边的任何一件能够做好的小事;追求细心、细行和细德。

2、教人求真，自己先做真人。

“重细”是理念和态度，“善细”是教师的诗外工夫。善细的结果未必能事事如愿，

善细的过程一定真实而感人。

陶行知说：“教人求真，先做真人”。真的班主任，敢于直面微薄的待遇，敢

于正视“非优”的考验，我行我素教人求真，兢兢业业常抓细节，这是怎样的殉道

者和幸福者。

我虽不是一个优秀的班主任，但我愿放弃冲天的志向，以恬淡心态和求实的

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心得体会|Experience

教育心得体会

作风，引导学生做好细节!

3、养成教育，成于细节。

小学阶段是学生养成良好学习习惯的重要时期。著名的教育学家叶圣陶曾说

过：“什么是教育?简单一句话，就是养成良好的习惯。”良好的学习习惯对小学生

来说能为终身学习打下良好的基础，使人终身受益。我围绕求真目标，实抓细节

养成。现将一月中细节教育的点滴，汇报如后。

首先，确定指导思想：

1、良好行为规范的养成，关键是养成教育，须遵循“从他律到自律”这一规

则。

2、良好行为规范的养成，应落到实处，细微处入手，可以通过训练养成，

加强训练，指导与主体意识相结合。

3、良好行为规范的养成，要持之以恒，常抓不懈，不是一蹴而就的，在实

践中体验，在活动中感受。

第二，如何做好养成教育的具体做法：

1、明确意义，激发动机。

①学生——激发自我教育的动机。

自我教育能力是学生在自我教育活动过程中形成的，因此，让学生保持自我

教育非常必要。我班充分班队课、板报开展知识竞赛等形式，引导学生观察现实、

体验生活、不断提高自我教育活动。

同时，也使老师们认识到，养成教育不是校长、德育处、少先队或某个老师

的事，应是全校师生共同的事情。同时，明确要抓学生成绩，抓教学质量，必须

从抓学生的行为习惯入手。树立“行为规范教育我有一份”的观念，形成“人人关心

养成教育，从抓养成教育”的氛围。

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