电算化会计-张有峰-电算化会计课程整体设计方案.pdfVIP

仙桃职业学院

《电算化会计实务》

课程整体设计方案

课程名称电算化会计实务

课程代码_____________________________

2年月

2015

一、课程性质

本课程是学习和讨论会计软件应用技术与电算化会计一般知以的课程，是继会计学基

础课程与专业会计课程以后开设的•门信息化管理方面的会计专业课。从专业知识的递进关

系看，是对会计学科和运算机学科两方面大体理论、知识与技术的应用和提高。

本课程需要以《会计学原理》、《财务会计》、《运算机文化基础》等作为先导，也可与《财

务管理》、《本钱会计》等课程知识相衔接，后续《供给链系统管理》、《财务软件应用实践》、

《财务业务一体化处.置实践》等课程或实践项目。

二、课程设计

(一)课程目标设计

1.课程能力目标

(1)能够利用会计软件的系统管理与初始设置功能成立电算化应用环境。

能力点：

①能利用系统管理功能设置账套、成立操作员并为操作员授权。

②能在管理门户或系统保护界面录入、设置系统环境参数与运行要素。

③能在账务处置或总账模块中成立会计科•目表，录入初始数据。

④能够启用工资管理膜块并完成对工资核算环境的成立与设置。

⑤能够启用固定资产管理模块并完成对固定资产核算环境的成立与设置。

(2)能利用软件相应模块功能完成对日常会计业务的处置。

能力点：

①能在账务处置模块完成对记账凭证的录入、修改、出纳签字、审核、过账等操作。

②能在工资管理模块编辑工资数据，进行扣零扣税史置，设置并编制工资结转凭证。

③能在固定资产管理模块录入变更数据，计提折旧，设置并生成折旧凭证。

④能利用账务处置的附加功能进行出纳对账、往来铛账、部门管理、自动转账设置与生

成等辅助业务的处置。

⑤能够完成期末转账、对账、结账操作。

(3)能够在会计报表管理模块完成常常利用会计报表的设置、编制与输出。

能力点：

①能够利用报表管理功能成立资产欠债表，设置取数公式与审核公式，输出当月报表数

据。

②能够利用相应功能成立利润表，设置利润指标取数公式，生成输出利润表。

(4)能够初步承担电算化会计信息系统的管理与保护工作。

能力点：

①能够完成对会计核算数据的备份与恢复。

②能够按照业务内容与职位牵制关系设置、调整操作人员的职责与权限。

③能识别会计软件运行进程中的一般性报错信息，初步判断系统运行状态，发觉系统运

行中的问题并提出解决问题的思路。

(5)能够按照企业背景资料设计、策划电算化会计应用模式。

能力点：

①能够对指定企业的会计软件选择、模块选择等提出初方案