2025年中考历史答题技巧与模板构建：题型01 反映、表明类选择题(解题技巧)(原卷版).pdf

题型01反映、表明类选择题

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练·模板运用必威体育精装版模拟、预测考向

1．考查方向

侧重对材料或史实本质的深层分析，而非表面现象的直接描述

要求从题干信息中推导出历史结论或规律，体现“论从史出”“史论结合”的思维逻辑

2．题干与选项的逻辑关系

因果关系：选项需体现题干所述现象的根源或必然结果

现象与本质：选项需揭示题干现象背后的历史规律、特点或实质

判断关系：选项需通过史实对题干所述内容进行合理判断或验证

3．选项特点

题型特点

正确选项通常具有以下特征：

符合唯物史观和基本历史逻辑

体现对材料的深度解读，而非简单复述或片面概括

能反映更宏观的历史发展趋势或本质属性

干扰项常见形式包括：

对题干现象的简单描述或同义替换

仅反映材料局部信息或表面特征

与题干时空背景或结论逻辑不符的选项

常见设问

反映了、表明了、实质是……（实质类）

/关键词

（2024·青海中考）推理判断诺木洪文化遗址

（2024·北京中考）冶铁技术

真题示例（2024重庆中考）巩固儒学正统地位

（2024·福建中考）考查“光荣革命”的本质

（2024·吉林中考）考查冷战的基本特点

命题预测一、材料类型多元化，史料实证能力要求提升

1

1．图表、地图、数据等非文字材料占比增加，强化对信息提取与逻辑推理能力的考查

2．跨学科融合趋势凸显，如结合地理（地图分析）、语文（文言文史料）、科技史（生产力

变革数据）等学科内容，考查从多维度解读历史现象的能力。

二、核心素养导向深化，强调历史解释与唯物史观

1．注重“论从史出”的逻辑链条：通过材料归纳历史规律或阶段特征，而非简单复述结论。

2．强化唯物史观的应用：以生产力与生产关系、经济基础与上层建筑等理论为分析框架，要

求揭示题干现象的深层动因。

无论题型如何变化，对材料本质的提炼、历史逻辑的建构、核心素养的渗透将成为统一考查

方向。

审｜题｜技｜巧

审题四步法：辨析题型——审题干（答题方向）——审题肢（排除干扰）——确定答案

根据设问词确定试题类型。

第一步：审设问词，辨析题

“

通过审设问词辨析是否属于实质类试题；常见设问词有反

型

映了……”、“表明……”等

“”

第二步：审题干，定答题方审题干，明确问什么，即设问的方向（是考查现象还是本

向质）

第三步：审题肢（四个选审题肢（选项），可以先采取排除法，首先排除有明显错误

项），排除干扰的选项，缩小选择范围

第四步：确定答案