2025届四川中江县春季联考中考猜题生物试卷含解析.docVIP

2025届四川中江县春季联考中考猜题生物试卷

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1、纪实片《穹顶之下》引起了全社会对环境污染的广泛关注．PM2.5是造成雾霾的主要因素，呼吸道对其几乎没有净化作用．下列说法正确的是（）

A．PM2.5通过扩散作用由外界空气进入肺泡

B．雾霾天气里，人呼出气体中二氧化碳的含量高于氧气

C．减少雾霾改善空气质量的根本措施是大规模植树造林

D．PM2.5吸入人体后，干扰肺部的气体交换，引发哮喘等疾病

2、在下列生物分类单位中，最基本的分类单位是（）

A．种 B．属 C．门 D．界

3、下列属于生物影响环境的实例是

A．变色龙随环境变化能改变体色B．生长在荒漠中的骆驼刺根系发达

C．竹节虫的形态、体色与树枝非常相似D．蚯蚓的活动使土壤变得疏松

4、果蝇作为模式动物（研究材料）在生命科学研究中发挥着重要作用，它先后5次帮助10位科学家赢得诺贝尔奖。以下关于果蝇的说法错误的是（）

A．果蝇属于节肢动物中的昆虫类 B．果蝇的生长发育过程中无蜕皮现象

C．果蝇的幼虫与成虫有明显差别 D．果蝇的长翅和残翅是由不同的基因决定的

5、在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，会发现水螅和涡虫，两者的共同特征是（??）

A．背腹扁平 B．身体辐射对称 C．有口无肛门 D．体壁由内外两层细胞构成

6、下列动物中，幼体与成体的呼吸方式完全不同的是（）

A．草鱼B．天鹅C．熊猫D．蟾蜍

7、被疯狗咬伤的患者，要注射狂犬病抗毒血清，注射的物质和措施分别称为（）

A．抗原，消灭传染源

B．抗原，保护易感者

C．抗体，控制传染源

D．抗体，保护易感者

8、扬子鳄是我国特有的一级保护动物，下列哪一项不是扬子鳄适于陆地生活的特点

A．皮肤干燥，体表被覆角质的鳞片

B．卵内养料较多，并含有一定的水分

C．头部后面有颈，使头可以灵活地转动

D．体温恒定，适应陆地较大的温差

9、为了探究草履虫对刺激作出的反应，某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液，用解剖针把两滴培养液连通起来，在草履虫培养液左侧放少许食盐（如图所示）。用放大镜观察，大多数草履虫（）

A．停止运动 B．从左向右运动 C．向食盐方向运动 D．从右向左运动

10、如图的曲线图表示血液中某种成分含量变化的趋势，该曲线不能表示（）

A．血液流经小肠时葡萄糖含量的变化

B．血液流经肺部时二氧化碳含量的变化

C．血液流经肌肉时氧气含量的变化

D．血液流经肾脏时尿素含量的变化

11、关于人生长发育的说法，错误的是（）

A．胎儿发育所需营养物质和氧气是通过胎盘从母体血液中获得的

B．胎儿发育所需营养物质和氧气是通过母亲子宫中的羊水获得

C．精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵

D．卵巢既能产生卵细胞也分泌雌性激素

12、据统计,我国每天约有7000人死于心脏病,健康的生活方式能够有效预防心血管疾病。下列相关说法错误的是()

A．戒烟可以降低冠心病死亡风险

B．长期精神紧张是诱发心血管疾病的因素之一

C．均衡合理的膳食是预防心血管疾病最直接有效的方法

D．青少年经常参加体育锻炼会加重心脏负担,增大心脏病的发病率

13、生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（）

A．给植物施加肥料——主要是给植物生长提供有机物

B．干燥、低温、适当通风——延长种子寿命，保存种子的条件

C．园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶——降低移栽树苗的蒸腾作用

D．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时滴清水——维持细胞形态

14、木材燃烧时能放出大量热量，可以将水烧开，把饭煮熟。木材中贮存的能量是（）

A．太阳光能

B．光合作用把光能转变成贮藏在有机物里的能量

C．电灯光能

D．呼吸作用分解有机物时释放的能量

15、关于下列动物的形态结构与其生活环境、生活习性相适应的叙述错误的是（）

A．蝗虫的体表有外骨骼，适于陆地生活

B．家兔有发达的盲肠，有助于消化植物纤维

C．家鸽体内有发达的气囊，适于进行气体交换

D．河蚌的外套膜能分泌形成贝壳，起保护作用

16、土壤中的水分被植物的根吸收后，要通过如图哪一种组织向上运输？（）

A． B． C． D．

17、蜂鸟是世界上最小的鸟类。育雏时，它们会用自己独特细长的喙将花蜜喂到雏鸟的食管内。下列对蜂鸟这种行为的解释，正确的是（）

①属先天性行为②属学习行为