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教育扶贫：实践体系与优化策略
目录
教育扶贫：实践体系与优化策略（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1教育扶贫的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.2研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.3研究目的与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.1国内外教育扶贫现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.2教育扶贫实践体系概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
2.3教育扶贫优化策略研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
教育扶贫实践体系框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.1教育扶贫的定义与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
3.2教育扶贫的实践主体．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
3.3教育扶贫的实践内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
3.4教育扶贫的实践方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
教育扶贫实践体系的优化策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
4.1政策支持与制度保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
4.1.1政策制定与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
4.1.2制度创新与完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
4.2教育资源的均衡配置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
4.2.1资源分配机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
4.2.2资源配置效率提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
4.3教育质量的提升与保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
4.3.1教学质量监控．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
4.3.2教师专业发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
4.4社会参与与合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
4.4.1社会各界力量动员．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
4.4.2校社合作模式探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
实证分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
5.1研究对象与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
5.2实践体系运行现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
5.3优化策略实施效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
6.1研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
6.2政策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
6.3未来研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
教育扶贫：实践体系与优化策略（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
二、教育扶贫实践体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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