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2023年9月宁夏回族自治区税务系统遴选面试真题
第一部分单选题(5题)
1、单位组织一次法律知识竞赛,你怎样筹备?
【答案】:我国是一个人民民主专政的社会主义国家,学法、懂法、用法已经成为社会的强音。如果让我筹备一次法律知识竞赛,我打算从以下几个方面做好筹备工作:第一,充分认识竞赛活动的背景和意义,拟定竞赛方案,包括主题、方式、时间、地点、对象、人员配备、费用预算、程序安排、评分方法、评委和嘉宾的邀请等,必要时对方案进行论证,征求各方意见,向领导汇报。第二,领导同意后,按照方案展开工作,分工负责。注意方案执行过程中各方关系的协调,及时沟通各方情况;及时向领导汇报,发现原方案的内容或方法不妥则及时纠正,做好各方面的筹备工作。第三,筹备结束后,向领导汇报,等待进一步的指示,认真反思,总结筹备经验,以备在以后的相关工作中借鉴。解题思路:答题思路是:破题+竞赛前十竞赛中+竞赛后。题目中的要求是“你怎样筹备”,要注意在回答中体现。
【解析】这道面试题主要考查考生组织协调和规划能力。考生需清晰阐述筹备法律知识竞赛的流程和要点,展现出对活动组织的全面思考和应对能力。破题部分,答案开篇强调了学法、懂法、用法的社会大背景,体现出组织法律知识竞赛的重要意义和价值,并且明确表示将从几个方面做好筹备工作,让考官清晰了解答题方向。竞赛前筹备阶段,答案提到充分认识竞赛活动背景和意义后拟定竞赛方案,这是筹备工作的核心。方案涵盖了主题、方式、时间、地点等多方面关键信息,内容全面且具体。同时还指出必要时对方案进行论证,征求各方意见并向领导汇报,体现了工作中的严谨性和团队协作意识,确保方案的科学性和可行性。竞赛中筹备跟进阶段,在领导同意方案后,按照方案分工负责,并且着重强调注意方案执行过程中各方关系的协调以及及时沟通情况和向领导汇报。若发现原方案不妥之处及时纠正,这体现了考生具备灵活应变和解决问题的能力,能够保障筹备工作顺利推进。竞赛后筹备总结阶段,向领导汇报筹备结束情况并等待进一步指示,同时认真反思总结筹备经验,以便为后续相关工作提供借鉴,展现出考生具有良好的总结归纳和持续改进能力。整体答案逻辑清晰、条理分明,按照破题、竞赛前、竞赛中、竞赛后的顺序详细阐述了筹备法律知识竞赛的步骤,符合公务员处理实际工作的思维和流程,能够体现出考生具备组织筹备活动的能力和素质。
2、在教育部严查在职教师有偿补课的大背景下,面对面辅导现象得到遏制,但不少在职教师在课余时间却借助“线上辅导”继续有偿授课,一度引发网络热议。对此现象,你怎么看?
【答案】:在教育部严查在职教师有偿补课的背景下,“线上辅导”这一有偿授课的新形式出现,反映了当下治理的复杂性。这一现象有明显危害,既违反了师德规范,破坏教育公平,也影响教师队伍形象。其产生主要是部分教师受经济利益驱使,且线上监管存在难度。我们应加强对在职教师的思想教育,提升其职业道德水平;同时,完善线上监管机制,运用技术手段等加强巡查。只有双管齐下,才能有效遏制此类现象,维护良好的教育生态。
【解析】教师有偿补课问题可以说是教育领域一直存在的弊病,出现线上辅导的新形式,不过是场所的一种转移,变得更加隐蔽,但其不当牟利的性质丝毫没有改变,应当继续劝阻和制止。首先,有偿补课不仅增加学生负担,还增加家长教育压力。正是在这种考量下,教育部才大力实施禁补令,目的就是为了减轻学生压力。可是随着禁补令的实施,现实市场上的有偿补课已经得到了遏制,但是却在网络上泛滥成灾,而对于网络有偿补课行为,并没有监管到位。其次,现代社会对教育的倚重是前所未有,家长对孩子的教育投入也是不惜千金。可以说是,及时老师不主动开班授课,有需求的家长和学生也会要求老师辅导。再次,现代社会是知识经济飞速发展的时代,教育培训本身已经成为一个庞大的产业。相比公立学校所给的薪资,有偿补习班开出的报酬往往是数倍之高。有这种利益洼地的存在,身为知识资源的拥有者,老师这个群体无疑会受到极大的利益诱惑。由于以上原因我们可能认为有偿补课就是一个愿打一个愿挨。但是他们没有看到,根本问题在于,学校教育作为民生领域最重要的福利,决不应当等同于一般的市场交易行为。公立学校和义务教育的目的,就是要用国家资源为每一个公民提供免费教育,以此保障公民受教育权利,保证国家和民族的整体素质。因此,一方面,实现网上网下一盘棋,同步治理,协调推进,形成整治有偿补课的合力。唯有监管升级,才能有效遏制有偿补课在网络蔓延。另一方面,国家加大财政投入,保障公办教师特别是贫困地区教师的福利待遇,对冲市场洼地效应,减少教师利益驱动。
3、你是一名公交车司机,有一些衣着很脏的农民工带着锹、镐等工具想上公交车,但车上的乘客不让他们上来,还堵住了车门,双方发生了冲突,你该怎么办?为了避免这种情况再次发生,你会怎么做?
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