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三年级下册语文暑假作业（十三）

一、字词乐园

（一）看拼音，写词语

wēiwǔ

（）

xùnsù

（）

xíngzhuàng

（）

húli

（）

mìmì

（）

língshí

（）

xīwàng

（）

chéngxiàn

（）

yuánrùn

（）

（二）给下列多音字组词

露

lù（）

lòu（）

宁

níng（）

nìng（）

模

mó（）

mú（）

缝

féng（）

fèng（）

（三）比一比，再组词

幻（）幼（）约（）

狼（）狠（）恨（）

推（）堆（）谁（）

二、句子练习

（一）照样子，把句子写具体

例：阳光照耀大地。温暖的阳光轻柔地照耀着广阔的大地。

雨滴落下。

蝴蝶飞舞。

（二）用关联词合并句子

（1）天气寒冷。（2）同学们坚持晨练。

（1）这本书内容精彩。（2）这本书插图精美。

（三）按要求写句子

我们怎能忘记老师的谆谆教导？（改为陈述句）

溪水在山间流淌。（改为拟人句）

三、阅读理解

阅读短文，回答问题

《火烧云》（节选）

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。

用“____”画出选文第1自然段的中心句。

选文第1自然段从哪方面写出了火烧云的特点？运用了什么修辞手法？

选文第2自然段写了火烧云的什么变化？请简要概括。

四、日积月累

背诵本学期学过的古诗《滁州西涧》（唐?韦应物），并完成填空。

独怜幽草涧边生，________________深树鸣。

春潮带雨晚来急，________________舟自横。

三年级下册语文暑假作业（十三）答案

一、字词乐园

（一）看拼音，写词语

wēiwǔ

（威武）

xùnsù

（迅速）

xíngzhuàng

（形状）

húli

（狐狸）

mìmì

（秘密）

língshí

（零食）

xīwàng

（希望）

chéngxiàn

（呈现）

yuánrùn

（圆润）

（二）给下列多音字组词

露

lù（露水）

lòu（露脸）

宁

níng（宁静）

nìng（宁可）

模

mó（模型）

mú（模样）

缝

féng（缝补）

fèng（缝隙）

（三）比一比，再组词

幻（幻想）幼（幼儿）约（约定）

狼（灰狼）狠（凶狠）恨（仇恨）

推（推动）堆（堆积）谁（是谁）

二、句子练习

（一）照样子，把句子写具体

晶莹的雨滴从乌云密布的天空中簌簌地落下。

美丽的蝴蝶在五彩斑斓的花丛中翩翩起舞。

（二）用关联词合并句子

虽然天气寒冷，但是同学们坚持晨练。

这本书不但内容精彩，而且插图精美。

（三）按要求写句子

我们不能忘记老师的谆谆教导。

溪水在山间欢快地奔跑着。

三、阅读理解

这地方的火烧云变化极多。

从颜色变化多且快这方面写出了火烧云的特点，运用了排比的修辞手法，通过“一会儿……一会儿……一会儿……一会儿……”的句式，突出火烧云颜色丰富、变化迅速。

选文第2自然段写了火烧云形状的变化，先出现马的形状，接着马的大小、肢体部位发生变化，最后变模糊消失。

四、日积月累

背诵本学期学过的古诗《滁州西涧》（唐?韦应物），并完成填空。

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。