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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.观察水的特征时,做的正确的是(??)。
A.只用眼睛看看水????B.既用眼睛看,还用手摸,用手扇着闻等
2.下面动物中有脚的是(??)。
A.????B.????C.
3.下列不能溶解于水的是(??)。
A.糖????B.味精????C.油
4.蜗牛的移动很(??)。
A.快????B.慢
5.不能生活在水中的动物是(??)。
A.青蛙????B.兔子????C.金鱼
6.下面两个同学的操作,(??)做得更好。
A.小红做完实验后整理好材料????B.小刚做完实验后什么也不整理,并且把桌面弄得非常脏
7.当天平的状态如图(??)时,测量结果是准确的。
A.???B.???C.
8.正确闻不明物体气味的方法是(??)。
A.????B.???C.
9.和蜗牛相似的动物是(??)。
A.蚂蚁????B.田螺????C.金鱼
10.动物有不同的身体结构,是因为(??)。
A.追求美观????B.它自身的生存需要
二.填空题(共10题,共42分)
1.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(?????)。
2.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(???),可以掂物体的轻重。
3.蜗牛生活需要(???)、(???)、(???)等。
4.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
5.动物是(???),是有(???)的。
6.在(???)、(???)、(???)、(???)中都生活着鱼。
7.我知道,自然界中的水都是从(?????)流向(?????)的。
8.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用(??)的方法。
9.判断物体的轻重,利用(??)的方法,更加科学、准确。
10.通过学习,我发现,水是可以(???)的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.蜜蜂采集花粉,酿造蜜。(??)
2.妈妈炒的菜咸不咸,我一看就知道。(??)
3.可以用我来称泡沫块的轻重。(??)
4.使用简易天平时,悬挂重物的天平左右两端的长度可以不同。(??)
5.我们要节约用水,珍惜每滴水。(??)
6.植物不会运动,没有生命。(??)
7.蜗牛有一对触角。(??)
8.通过观察我们发现,蜗牛能对外界刺激做出反应。(??)
9.水可以流动,空气也可以流动。(??)
10.由于污染,我们吸入的空气有时候有些刺鼻。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.??????
看一看,比形状?掂一掂,比轻重?闻一闻,比气味??看一看,比是否透明
五.简答题(共5题,共28分)
1.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
2.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答)
3.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。
4.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?
5.想一想,写一写,不会写的字带拼音。
我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)
六.综合题(共3题,共17分)
1.你知道下列物体有哪些特征吗?选择序号填写在相应的括号内。
A.圆形?B.方形?C.有味道??D.无味道??E.重??
F.轻??G.小??H.大??I.较小
??????
(???)??(???)??(???)
2.请正确排列红糖在水中的溶解过程。(填序号)
顺序:(???)(???)(???)
3.在这一单元的学习中,你一定认识了不少动物,除了蜗牛,你还了解哪些动物?选择一种动物,画一画,写一写,介绍给大家吧!
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.B
5.B
6.A
7.B
8.B
9.B
10.B
二.填空题
1.不同
2.光滑或粗糙
3.水;空气;食物
4.猫;狗;猴子;山羊;大象
5.生物;生命
6.小溪;池塘;大河;大海
7.高处;低处
8.称一称
9.天平称量
10.流动
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
7.×
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。
2.鱼的运动和鱼鳍有关,鱼靠鳃呼吸。
3.空气:如何
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