2025年南京市玄武区融媒体中心2025年招考1名编外人员笔试历年典型考题（历年真题考点）解题思路附带答案详解.docx

2025年南京市玄武区融媒体中心2025年招考1名编外人员笔试历年典型考题（历年真题考点）解题思路附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)

1、年会并无原罪，只是当明争暗斗取代了感恩、交流与分享，丢失了文化底色而沦为一场场表演“秀”，________的年会在热闹喧嚣之外，还能让员工有多少获得感？

填入划横线部分最恰当的一项是：

??A：买椟还珠

??B：本末倒置

??C：倒行逆施

??D：左书右息

正确答案选项：B

解析：?

分析语境。根据文段可知，丢失了文化底色而沦为一场场表演“秀”，强调年会只是注重形式，而没有重视最根本的文化底色，该空应体现“舍本逐末”之意。

辨析选项。A项“买椟还珠”指没有眼力，取舍不当，不符合语境，排除A项。B项“本末倒置”指把主要的和次要的、本质和非本质的关系弄颠倒了，符合语境。C项“倒行逆施”原指做事违反常理，不择手段。现多指所作所为违背时代潮流或人民意愿，不符合语境，排除C项。D项“左书右息”指倒行逆施，不符合语境，排除D项。

故本题选B。

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2、颜真卿“守其正，全其节”的气节备受后世__________，人见其书，往往__________他的人品。欧阳修称“其字画刚劲独立，不袭前迹，挺然奇伟，有似其为人”，即使对其楷书有些__________的米芾，也感到颜体具有一种“昂然不可犯之色”。填入划横线部分最恰当的一项是（）。

??A：推崇、联想、微词

??B：仰慕、追怀、保留

??C：称颂、认同、不满

??D：赞誉、映照、非议

正确答案选项：A

解析：第一个空说明后世对颜真卿的气节十分认同，尊重。“仰慕”指敬仰思慕，后面多接人，与气节搭配不合适，故先排除B。A选项“推崇”指十分推重，C选项“称颂”指称赞颂扬，D选项“赞誉”指称赞。放到第一个空都可以。

第二个空通过他的书法反映他的人品，其余三个填到空中暂时都可以，第三个空文段意思说米芾对颜真卿的书法有些许的不认同，但是也可以感觉到颜体的气节。这里用“不满”“非议”语气过重，故排除C、D，所以最终答案选择A。

故本题选A。

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3、___________________。我们可以造出打败最高段棋手的电脑，却造不出一部可以像动物一样在房间里行走无碍的机器；我们能用人工方式复制人类的推理能力，却几乎无法挑战我们的感觉运动、深度知觉、反射动作和身体协调性。为什么会这样？因为从演化的时间尺度来说，人类的智力是一种全新的东西，只有几万年历史，而生物的运动功能却是花了几十亿年才达到完美的境地。

填入文中横线处最恰当的一项是：

??A：人类拥有宇宙间最神奇的智慧

??B：我们的身体是长期进化的结果

??C：智力和身体是祖先留给我们的宝贵遗产

??D：人类今天的成就来源于漫长的成长过程

正确答案选项：B

解析：?

文段需要填入的是第一句话，可能是为了引出下文，也可能是整个文段的总起句。所以我们可以先去分析后面已有的文段内容。文段首先通过两个句子提出了两个问题，紧接着通过“为什么会这样？因为……”引出了想要表达的主要内容：“从演化的时间尺度来说，生物的运动功能是花几十亿年才达到完美的境地”，即强调生物演化时间之久。

对比选项。B项的“长期进化”强调了时间之久，“我们的身体”对应文段中的“生物的运动功能”，因此符合文意。A项和C项：没强调时间之久。D项虽然提到的“漫长的成长过程”，但是主题词是“人类今天的成就”，不符合文意。三项均排除。

故本题选B。

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4、国际捕鲸委员会1986年通过了《全球禁止捕鲸公约》，严格禁止商业捕鲸。2006年，该委员会大会通过了一项支持恢复商业捕鲸的议案，但由于推翻1986年的商业捕鲸禁令需要得到委员会75%以上成员的支持，因此________。填入横线上最恰当的一句是（）。

??A：恢复商业捕鲸的议案已经获得通过

??B：商业捕鲸禁令目前已经解除

??C：商业捕鲸目前仍被严格禁止

??D：商业捕鲸禁令目前依然有效

正确答案选项：D

解析：本题为语句填空题，要与前文谈论的话题保持一致。文中的一个关键关联词“但”表转折关系，表明语句表达重点在后一句，即推翻1986年的商业捕鲸禁令仍需要满足一定的条件，而2006年通过的只是一项“支持恢复商业捕鲸的议案”，但还未“得到委员会75%以上成员的支持”，还未通过实施，所以这个议案就没有通过，也不可能解除，故先排除A、B。文段讨论的话题是“商业捕鲸禁令”是否废止的问题，C选项与文段的主体不一致，故排除C。因此“1986年的禁令依然有效”为正确答案。所以D为正确答案。

故本题选D。

【出处】

国际捕鲸委员会简介

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5、通过物品思考历史