2025自考专业(汉语言文学)通关考试题库带答案详解（新）.docxVIP

自考专业(汉语言文学)通关考试题库

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、（单选题）汉字构件中跟语音和意义都没有联系的是()

A.音符

B.意符

C.记号

D.独体字

正确答案：C

2、（单选题）在世界教育学史上，被公认为“现代教育学之父”的学者是（）

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.赫尔巴特

D.洛克

正确答案：C

3、（单选题）通向审美的根本途径是()。

A.自由

B.实践

C.劳动

D.阅读

正确答案：A

4、（单选题）下列小说强烈地表现了“反封建”主题的是()。

A.《春风沉醉的晚上》

B.《家》

C.《断魂枪》

D.《春桃》

正确答案：B

5、（单选题）郑观应《易言》收集的文章主要是（）

A.翻译文字

B.报章文体

C.域外游记

D.科幻小说

正确答案：B

6、（单选题）荀子是先秦最后一位()。

A.阴阳家大师

B.兵家大师

C.法家大师

D.儒家大师

正确答案：D

7、（单选题）南朝乐府民歌今传五百余首，大多被辑入了《乐府诗集》的()。

A.《清商曲辞》

B.《杂曲歌辞》

C.《杂歌谣辞》

D.《子夜歌》

正确答案：A

8、（单选题）先天因素能否发挥作用以及发挥的程度，在何种程度上影响到主体的审美个性和审美情趣，根本上是由()决定的。

A.主体的个体特征

B.后天的社会因素

C.审美对象的客观特征

D.人的生理素质

正确答案：B

9、（单选题）《古诗十九首》产生的时代是()。

A.西汉前期

B.东汉前期

C.西汉末年

D.东汉末年

正确答案：D

10、（单选题）金代著名文士蔡珪等被称为（）

A.“中兴四家”

B.“国朝文派”

C.“吴中四杰”

D.“一代词臣”

正确答案：B

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、（多选题）文学风格构成的要素有（）

A.文采

B.氛围

C.情调

D.气势

E.韵味

正确答案：ABCDE

2、（多选题）下面的形符，表示的意义与行走有关的有（）

A.辶

B.行

C.彳

D.走

E.足

正确答案：ABCDE

3、（多选题）“凡是好干部都是务实的;老王是务实的;所以，老王是好干部。”这一推理是（）

A.正确的三段论推理

B.错误的三段论推理

C.违反了“从两个否定前提推不出结论”的规则

D.违反了“中项在前提中至少要周延一次”的规则

E.违反了“在前提中不周延的项，到结论中也不得周延”的规则

正确答案：BD

4、（多选题）下面各组字，全为会意字的有（）

A.步戒走比

B.得见新符

C.众示保监

D.徙固阿分

E.冠莫删析

正确答案：AE

5、（多选题）下列关于音位的表述，不正确的有（）

A.音位区别意义的作用叫做“辨义功能”

B.音位能够从听感的角度直接切分出来

C.音位的分析和归纳能够跨语言和方言

D.音位能够分为音质音位和非音质音位

E.音位的归纳主要依据语音单位的发音

正确答案：BCE

第Ⅱ卷（非选择题60分）

三、填空题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（填空题）有二伯、冯歪嘴是小说()中的人物。

正确答案：《呼兰河传》

四、判断题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（判断题）教育过程中的师生关系是知识授受的关系。

正确答案：

错误

5、简答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、（问答题）简述基本的听觉现象。

正确答案：(1)声音具有三个属性，称为感觉特性，即音强、音高和音色。(2)听觉的适应与疲劳。(3)声音的混合与掩蔽。

2、（问答题）李商隐《无题》(相见时难别亦难)诗中三、四两句的表现手法和艺术效果是什么

正确答案：三、四两句作为爱情盟誓，历来被人们称引激赏。两句诗运用比兴手法，将春吐丝与蜡炬滴泪两种常见的自然现象或生活现象，象征相思的绵绵不止和对爱情的忠贞不渝，行动贴切，含蕴隽永。

3、（问答题）为什么说文学发展以社会发展为前提?

正确答案：文学的发展离不开社会的发展，文学的发展以社会的发展为前提，同时又是整个社会发展的一个组成部分。

(1)社会发展为文学内容发展提供基础在漫长的原始社会阶段，社会群体还没有分化为阶级，因此文学表现出十分显著和单纯的集体性。

(2)社会发展为文学形式发展提供动