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泓域教育—聚焦课题研究及项目申报
农村小学德育活动的传统文化传承与创新实践
引言
目前，部分农村地区的教育体制和教学模式相对滞后，难以适应传统文化德育活动的需求。虽然许多学校意识到传统文化德育的重要性，但在具体的实施过程中，由于课程安排的局限，往往难以腾出足够的时间进行专项教学。传统文化教育和德育教育的结合也面临着一定的困难，如何将传统文化知识有效融合到日常的德育教学中，成为一个亟待解决的问题。
为解决农村小学传统文化德育活动中的师资不足和资源匮乏问题，必须加大对教师的培训力度，提升他们的专业素养与教学能力。学校应积极争取各方资源支持，尽可能为传统文化德育活动提供充分的资金保障，从而确保
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