冀教版音乐小学三年级上册全部教案1.pdfVIP

第（一）单元第（一）课导学案

授课时间：

课题《彩色的中国》I课型新授I课时I二一

1、通过听赏歌《彩色的中国》，感受歌美丽的旋律，激发爱国热忱

学习

和对祖国统一的期盼之情。

目标2、倾听歌歌《颂祖国》，了解歌相关背景。能够有感而发，激发对

祖国的酷爱与崇敬。

歌《彩色的中国》的乐句较长，老师在教学中如何指导学生驾驭

重难点

换气的歌颂技巧，使学生能精确地演唱歌。

1、机或机等音响设备；本单元歌《彩色的中国》、《歌颂祖国》的音

响资料。

教、学2、钢琴、手风琴或电子琴等伴奏乐器；手鼓、木鱼、大鼓、双响筒、

具打算三角铁、沙锤、碰钟或学生自制小打击乐器。

3、老师课前制作电脑多媒体课件。

4、本课相关教具。中国地图、水彩笔、纸。

过程老师活动学生活动

1、利用多媒体出示中国地图作为1、学生想象并说出自己眼中的中

背景，老师用诗的语句提问学国是怎样的，引出歌《彩色

生，引导学生想象并说出他们的中国》。

眼中的中国是怎样的，引出歌

听

《彩色的中国》。

赏2、初听。使学生感受歌的美丽2、初听。感受歌的美丽旋律，

歌旋律，并激励学生用自己的语用自己的语言表达听赏后的感

言表达听赏后的感受。受。

3、再听。引导学生有意识地倾听3、再听。有意识地倾听歌词，体

歌词，体会歌词的含义。会歌词的含义。

4、复听。指导学生结合书上的谱4、复听。结合书上的谱例细致听，

例细致听，辨别歌中与色块辨别歌中与色块中的旋律相

中的旋律相像的几句旋律，激像的几句旋律，听到后举手示

励学生听到后举手示意或用彩意或用彩笔在书上画出来。

笔在书上画出来。

5、利用多媒体播放中国风光片，5、观看多媒体播放中国风光片，

让学生身临其境地观赏歌身临其境地观赏歌《彩色的

《彩色的中国》。可让学生边听中国》。可让学生边听边随音乐

边随音乐哼唱。哼唱。

6、听后请同学谈感受、谈收获，6、听后请同学谈感受、谈收获，

进行思想教化。进行思想教化。

1、老师：我仅宏大的中国漂亮、1、