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幼儿园剪纸活动教案

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纸活动总结剪纸大班教案反思

篇一：大班幼儿剪纸活动教案

大班幼儿剪纸活动教案

《小小设计师》

民乐县第一幼儿园刘丽萍

设计意图

剪纸是我国古老的民间艺术之一，也是幼儿所喜爱的一项活动。

孩子进入大班以后，更多方面是让他们成为社会的人，让他们了解社

会关心社会，尤其是一些社会热点问题，比如：环保中废物的利用，

让孩子在环保的过程中也体会着一种关心社会的责任，并把这种责任

心与爱心的培养作为大班的教育目标。结合这两方面，我选择了小小

设计师这个题材让幼儿为小动物们设计一所漂亮的幼儿园，并特别注

重环境的美化，在平时的教学中与孩子收集一些无用的废纸，并加以

剪贴设计装饰来美化环境，这就是我们设计意图。

活动目标

1、知道用各种废纸经过剪贴装饰可以用来美化环境。

2、通过对剪好的图片的联想组合，设计富有创意的动物幼儿园。

1

3、发挥幼儿的想象力，创造性思维和幼儿动手剪纸的能力。

4、在平时的教学中，幼儿熟练的掌握了剪各种花以及树的方法，

幼儿已熟练掌握了剪刀的使用方法。

5、进一步培养幼儿对剪纸的兴趣和团结分工合作的精神。让幼

儿在活动中体验成功的快乐。

活动准备

1、各类彩色纸若干。

2、课前把准备好的手工具材料发放给幼儿（人手一把剪刀、固

体胶、每人一张白纸）

3、供幼儿欣赏的范例作品一幅。

活动过程

（一）激发兴趣，导入活动：

1）拿出示范画供幼儿欣赏。

2）提出问题，让幼儿想象自己设计的幼儿园。

3）老师讲解剪纸房子。

（二）提出剪贴要求：

1）幼儿根据自己的意愿进行造型构思，设计出新颖别致的房

子。

2）各自按照不同的能力分工合作，进行剪贴。

2

3）先摆放，再进行粘贴。

4）废纸放入废纸篮，不要乱扔。

（三）自主选材，想象剪贴。

1）充分允许按自己的构思要求，选择材料进行剪贴。

2）幼儿在制作过程中，针对个别幼儿的实际，在想象和技能

上给予适当的点拨，指导。

（四）相互介绍，欣赏作品。

1）鼓励幼儿对自己的作品进行表述。

2）相互欣赏。

篇二：大班幼儿剪纸活动教案

大班幼儿剪纸活动教案

《小小设计师》

铜山新区台上幼儿园韩梅

设计意图

剪纸是我国古老的民间艺术之一，也是幼儿所喜爱的一项活动。

孩子进入大班以后，更多方面是让他们成为社会的人，让他们了解社

会关心社会，尤其是一些社会热点问题，比如：环保中废物的利用，

让孩子在环保的过程中也体会着一种关心社会的责任，并把这种责任

心与爱心的培养作为大班的教育目标。结合这两方面，我选择了小小

3

设计师这个题材让幼儿为小动物们设计一所漂亮的幼儿园，并特别注

重环境的美化，在平时的教学中与孩子收集一些无用的废纸，并加以

剪贴设计装饰来美化环境，这就是我们设计意图。

活动目标

1、知道用各种废纸经过剪贴装饰可以用来美化环境。

2、通过对剪好的图片的联想组合，设计富有创意的动物幼儿园。

3、发挥幼儿的想象力，创造性思维和幼儿动手剪纸的能力。

4、在平时的教学中，幼儿熟练的掌握了剪各种花以及树的方法，

幼儿已熟练掌握了剪刀的使用方法。

5、进一步培养幼儿对剪纸的兴趣和团结分工合作的精神。让幼

儿在活动中体验成功的快乐。

活动准备

1、各类彩色纸若干。

2、课前把准备好的手工具材料发放给幼儿（人手一把剪刀、固

体胶、每人一张白纸）

3、供幼儿欣赏的范例作品一幅。

活动过程

（一）激发兴趣，导入活动：

1）拿出示范画供幼儿欣赏。