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2010-2024历年浙江省宁波市效实中学高三上学期期中考试生物卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.关于“克隆羊”、“试管羊”、“转基因羊”的说法合理的是

A．在培育过程中，都用到了动物细胞培养技术、核移植技术和胚胎移植技术

B．它们的遗传物质都只来自于一个亲本

C．它们是通过相同的生殖方式获得的

D．它们在形成过程中，一般都有卵细胞的参与

2.观察与实验是生物科学研究中的重要手段。以下是四位同学在实验室中利用光学显微镜观察后的记录，你认为符合事实的是

A．有丝分裂实验中，洋葱根尖分生区的细胞中染色体正向两极移动

B．在高倍镜下可看到，黑藻具有双层膜结构的叶绿体

C．将在蔗糖溶液中已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞转移到更高浓度的蔗糖溶液中，则发生质壁分离复原

D．若观察的细胞是无色透明的，为了取得明显的效果，应调节出较暗的视野

3.对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0、30%、20%、15%，则该细胞器能完成的生理活动是

A．结合mRNA，合成蛋白质???????B．发出纺锤丝，形成纺锤体

C．吸收氧气，进行需氧呼吸?????D．吸收并转换光能，完成光合作用

4.2007年l0月8日瑞典皇家科学院诺贝尔奖委员会宣布,将2007年度诺贝尔生理学或医学奖分别授予美国科学家马里奥·卡佩基和奥利弗·史密斯以及英国科学家马丁·埃文斯，以表彰他们在干细胞研究方面所作的贡献。这三位科学家因为“在涉及胚胎干细胞和哺乳动物DNA重组方面的一系列突破性发现”而获此殊荣。下列有关叙述中不正确的是

A．胚胎干细胞是有分裂和分化能力的细胞

B．DNA重组技术可以定向改造生物的遗传性状，其原理是基因重组

C．分化了的干细胞一直保持分化后的状态，不再改变，直到死亡

D．哺乳动物的肌细胞不能产生胰岛素是由于与合成胰岛素有关的基因处于关闭状态

5.下面为某物质的合成与分泌过程示意图，甲、乙、丙、丁、戊表示细胞结构。其中甲、戊中含有RNA。下列说法中不正确的是

A．图中的丁结构可以将加工的蛋白质运到溶酶体

B．图示过程的实现与生物膜上的脂质分子、蛋白质分子的运动有关

C．在图中戊结构内，丙酮酸氧化分解产生CO2的阶段没有O2参加

D．X的分泌过程能发生在无甲、乙、丙、丁、戊等结构的原核细胞中

6.在一定气候条件下，运用植物细胞质壁分离的实验原理，测试田间作物的细胞液浓度，以此法获得作物代谢情况的必要数据。在此项测试中，实验变量（自变量）是

A．作物细胞的质壁分离状态

B．一定的环境温度或其他气候数据

C．制备的系列浓度检测液

D．作物细胞液浓度

7.现有一长度为3000碱基对(bp)的线性DNA分子，用限制性核酸内切酶酶切后进行凝胶电泳，使降解产物分开。用酶H单独酶切，结果如图1。用酶B单独酶切，结果如图2。用酶H和酶B同时酶切，结果如图3。下列相关叙述正确的是

A．酶H有2个识别位点和切割位点

B．酶B和酶H同时切割时，有3个识别位点和切割位点

C．酶B和酶H同时切割时，能产生完全相同的酶切片段

D．酶B和酶H有相同的识别和切割位点

8.下图表示某高等植物的非绿色器官在细胞呼吸与氧浓度的关系，下列叙述正确的是

A．当氧气浓度为b时，该器官只进行需氧呼吸

B．当氧气浓度为a时，该器官需氧呼吸和厌氧呼吸消耗的葡萄糖相等

C．曲线Ⅲ中该器官细胞呼吸发生的场所是线粒体

D．曲线Ⅰ也可以表示酵母菌的细胞呼吸与氧浓度的关系

9.下面为番茄植物组织培养过程的流程图解，以下相关叙述不正确的是

?

A．脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用

B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程

C．从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性

D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题

10.（7分）2007年诺贝尔生理学或医学奖授予马里奥·卡佩基等三位科学家，以表彰他们“在涉及胚胎干细胞和哺乳动物DNA重组方面的一系列突破性发现”。这些发现导致了“基因敲除”技术（通常叫基因打靶）的出现，利用这一技术可以准确地“敲除”DNA分子上的特定基因，从而为研究基因功能开辟了新途径。该技术的过程大致如下：

第一步：分离胚胎干细胞。从小鼠囊胚中分离出胚胎干细胞，在培养基中扩增。这些细胞中需要改造的基因称为“靶基因”。

第二步：突变DNA的体外构建。获取与靶基因同源的DNA片断，利用基因工程技术在该DNA片段上插入neoR基因（新霉素抗性基因），使该片段上的靶基因失活。

第三步：突变DNA与靶基因互换。将体外构建的突变DNA转移入胚胎干细胞，再通过同源互换，用失活靶基因取代两个正常靶基因中的一个，完成对胚胎干细胞的基因改造。

第四步：将第