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三维虚拟环境下空间能力发展新型学习模式的探索与实践

一、引言

1.1研究背景

在信息技术飞速发展的当下，三维虚拟环境凭借其独特的沉浸性、交互性和构想性，在众多领域中得到了广泛应用。特别是在教育领域，三维虚拟环境为学习者带来了全新的学习体验，打破了传统学习在时间和空间上的限制，为知识的传递与获取开辟了新的途径。从技术层面来看，随着计算机图形学、人工智能、传感器技术等的不断进步，三维虚拟环境的构建更加逼真、交互更加自然，为教育应用提供了更坚实的技术支撑。

空间能力作为人类智力的重要组成部分，对个体的学习、生活和职业发展都有着深远影响。在数学、物理等学科学习中，空间能力有助于学生理解抽象的几何概念