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2025年人教版(五四制)6年级数学下册期末试题及答案详解【精选题】.docx

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人教版(五四制)6年级数学下册期末试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、对于如图所示几何体的说法正确的是()

A.几何体是四棱柱 B.几何体的底面是长方形

C.几何体有3条侧棱 D.几何体有4个侧面

2、|﹣3|的相反数是()

A.﹣3 B.3 C. D.﹣

3、据测算,我国因土地沙漠化造成的经济损失每年的经济损失约为54850000000元,用科学记数法表示这个数为(?????)

A.5.485×1011 B.5.485×1010 C.0.5485×1011 D.5485×108

4、据统计,2021年第一季度全球手机出货量达到340000000部,数据340000000用科学记数法表示为(?????)

A.3.4108

B.3.41010

C.0.34109

D.34107

5、已知点D是线段AB的中点,C是线段AD的中点,若CD=1,则AB=(???????)

A.1 B.2 C.3 D.4

6、-2021的绝对值是(???????)

A.2021 B.-2021 C. D.

7、设,则的值是(???????)

A.-3 B.1 C.3或-1 D.-3或1

8、下列各式中,计算正确的是()

A.2x+3x=5x2 B.4a2b﹣5ba2=﹣a2b

C.2a+2b=4ab D.x3﹣x2=x

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、定义一种新运算:,.则当时,的结果为______.

2、有理数在数轴上对应点的位置如图所示,化简__________.

3、已知与是同类项,则_________.

4、如图,已知O是直线AB上一点,OC平分∠BOD,OE平分∠AOD,则与∠DOE互余的角有___个.

5、单项式的系数是__________.

6、某市冬季气温变化较大,有一天的最高气温为7℃,最低气温为-8℃,则这天的温差为______℃.

7、用四舍五入法把数3.7962取近似数精确到0.01为__________.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、自“新冠肺炎”出现以来,医用口罩的销量大幅增加,我市某卫材加工厂为满足市场需求计划每天生产5000个医用口罩,由于各种原因实际每天生产量相比有出入,表格是十月份某一周的生产情况(超产为正,减产为负,单位:个).

星期

增减

(1)根据记录可知前三天共生产多少个口罩?

(2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产多少个?

(3)该卫材加工厂实行计件工资制,每生产一个口罩0.2元,本周该工厂应支付工人的工资总额是多少元?

2、计算:

(1)

(2)

3、如图,平分,平分.

(1)计算求值:若,,求的度数;

(2)拓展探究:若,则______°;

(3)问题解决:若,,

①用含的代数式表示______;

②如果,试求的度数.

4、用简便方法计算:(-+-)

5、如图,已知平面内A、B两点和线段a.请用尺规按下列要求作图.(不写作法,保留作图痕迹)

(1)连接AB,并延长AB到C,使BC=2a;

(2)在完成(1)作图的条件下,若点E为AC中点,AB=12,a=7,求BE的长度.

6、计算:

(1)

(2)

(3)

(4)

7、阅读探究:;;;=;…

(1)根据上述规律,求的值;

(2)你能用一个含有n(n为正整数)的算式表示这个规律吗?请直接写出这个算式(不计算);

(3)根据你发现的规律,计算下面算式的值:.

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

根据三棱柱的特征判断即可.

【详解】

解:由图可知:

A.该几何体是三棱柱,故A不符合题意;

B.三棱柱的底面是三角形,故B不符合题意;

C.三棱柱有3条侧棱,故C符合题意;

D.三棱柱有3个侧面,故D不符合题意;

故选:C.

【点睛】

本题考查了认识立体图形,熟练掌握三棱柱的特征是解题的关键.

2、A

【解析】

【分析】

根据绝对值定义得出|-3|=3,再根据相反数的定义:只有符号相反的两个数互为相反数作答.

【详解】

解:∵|﹣3|=3,3的相反数是﹣3,

∴|﹣3|的相反数是﹣3.

故选:A.

【点睛】

本题考查了去绝对值符号,求一个数的相反数,掌握去绝对值符号法则及求一个数的相反数的方法是解决本

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