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2024学年第二学期小学语文二年级(下)阶段性素养评价
小朋友们好,当春风吹绿沃野,当春日洒向神州大地,各地唱好“花为媒”发展“花经济”。让我们跟随春天的脚步,赴一场“春天的约定”吧!
第一篇章春风十里
1.我会结合语境,看拼音写词语
我神,称中华,山川美,可入画。一不,明媚的春光洒落,春天在上秋千……我们乘着的春风,雷锋的足迹,一起到郊外去散步、做,可真……春风十里,各的人相约在春天的世界里,编织一个的。
2.我会选择正确读音或字,打上“√”。
(1)春天来了,各地樱花竞相绽放,我沿着堤(tídī)岸往前走,粉嫩的花瓣随风轻舞,绘就一幅漂(piàopiāo)亮唯美的画卷。
(2)春天,好多小朋友在泡(pāopào)桐树下吹起泡泡(pāopào),还有一只小狗在树下留下一泡(pāopào)尿。
(3)我(赔陪培)贝贝去樱花园,品尝到远近闻名的元宵、炸(zhàzhá)薯条等,贝贝说:“这食物的(dedí)确美味,一天的疲惫都抛到九(宵霄削)云外去了。”
3.我会把成语补充完整,并选择正确的成语填在括号里(填序号)。
①春风拂()②()空如洗③引人()目
④()()不舍⑤()高采烈⑥发()图强
(1)2025年春节晚会的小品《借伞》,这个节目格外__________。
(2)春天,我们野外奔跑,这时__________,感觉十分舒服。
(3)我们都是龙的传人,要振作精神,__________,把我们的祖国建设得更加美好。
我会进行知识盘点,选一选。
4.下列说法不正确的一项是()
A.与“身体部位”有关的字:脾、胃、腰、腹、胳。
B.与“刀或切割”有关的字:剪、切、刺、劳、割。
C.与“心理或情感”有关的字:慌、怒、惧、慌、感。
5.下列词语归类不正确的一项是()
A.下列词语都表示职业名称的:工程师裁判员理发师消防员
B.下列都是传统节日:端午节元宵节中秋节重阳节
C.下列都是玩具:不倒翁电动牙刷溜溜球遥控坦克
6.和“大街小港人如潮”写法不同的是一项是()
A.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
B.春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿。
C.路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
7.我会连一连。
甜津津的山楂卯龙诚信者不如雪中送炭
脆生生的黄瓜辰兔与人玫瑰春风吹又生
香喷喷的烧鸡巳猪野火烧不尽天下之结也
酸溜溜的甘蔗亥蛇与其锦上添花手有余香
8.按课文内容填空。
(1)【古诗中的自然风景】樱花园的河岸边,柳树就像千万条轻轻飘动的绿色丝带。这让我想起贺知章的《咏柳》中的诗句:“___________________,万条垂下绿丝绦”。诗人想象力丰富,诗的后两句是“不知细叶谁裁出,___________________”。这两句诗把__________比作__________,真有趣啊!
(2)【春天的传统节日】春节到,__________,贴窗花,放鞭炮。元宵节,__________,大街小巷人如潮。清明节,__________,先人墓前去祭扫。
9.我要开启春天的读书之旅。
(1)4月23日是世界读书日,乐乐要推荐这本书的书名是《______》,乐乐翻到这本书的第18页,他正在读的是《________》。
①《一起长大的玩具》②《神笔马良》③《脸谱》④《快乐鸡毛》⑤《曼曼的鱼》
(2)如果乐乐想读《会走动的红玛瑙》,应该翻到这本书的第_____页。《会走动的红玛瑙》的上一篇文章题目是《__________》。
(3)如果你也很喜欢这本书,想我乐乐借,你该怎么说呢?()
①这本书你看完了,就借给我看吧!②乐乐,这本书等你看完了,可以借给我看看吗?
第二篇章春的旅途
八、我会读短文,回答问题
我是一只小虫子(节选)
①我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。
②走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他没我跳得远。有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“
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