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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.如果我们想让水结冰,那么我们需要(??)。

A.给水加热????B.给水降温????C.把水放在阳光下

2.冰在融化过程中,温度(??)。

A.始终保持在0℃????B.下降????C.上升

3.温度计100摄氏度是以(??)时的温度为基础规定的。

A.水结冰????B.水沸腾????C.水蒸发

4.测量水温的工具叫(??)。

A.体温计????B.寒暑表????C.温度计

5.下面的几种物质中,能够溶解在水中的一种是(??)。

A.水晶????B.土壤????C.小苏打

6.我们把15克食盐和15克小苏打分别倒入50毫升水中,用玻璃棒搅拌,能完全溶解的是(??)。

A.食盐????B.小苏打????C.食盐和小苏打

二.填空题(共6题,共22分)

1.水蒸气是(???)的水,(???)[填“有”或“没有”]固定的形状和体积,存在于空气中。

2.我们把沙和豆子混合,然后将其分离,沙和豆子(???)(填“有”或“没有”)发生变化。

3.用(???)冲咖啡可以使咖啡快速溶解。

4.科学家研究表明当环境温度(???),冰开始融化

5.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。

6.请写出三种水能溶解的物质:(???)、(???)、(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.小苏打的溶解能力比食盐强。(??)

2.水结冰后占据的空间会变小。(??)

3.空气的热胀冷缩现象,我们无法观察到。(??)

4.水在任何温度下都可以沸腾。(??)

5.实验时,为了节约时间,可以把一大包盐倒在杯里,看看能不能都溶解。(??)

6.混合物分离方法很多,常见的有过滤法、结晶法等。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.快乐连连看。

五.简答题(共4题,共23分)

1.说说我们可以怎样分离食盐和水。

2.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同?它们是同一种物质吗?

3.下雨后,地面上会有一些积水,天晴了,地面的积水很快就不见了,积水到哪里去了呢?

4.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干?

六.综合题(共3题,共19分)

1.如图所示,取一块冰放入塑料袋中,将塑料袋封好口。为了加快冰块的融化,我们可以__________、__________、__________等。

2.三一班学生在实验室进行了50毫升水能溶解多少克食盐的研究。现在请同学们根据实验过程将下列步骤进行排序。

(???)取一份食盐,加入到盛水的烧杯中,用玻璃棒充分搅拌。

(???)食盐再溶解后,再加入第三份食盐……直至食盐不能溶解为止,最后一份不算,记录加入食盐的份数。

(???)通过计算,得出总共溶解的食盐的量

(???)食盐溶解后,再加入第二份食盐,继续搅拌。

(???)用量筒量取50毫升水倒入烧杯,用天平把食盐分成2克一份。

实验结果:50毫升水中大约能溶解18克食盐

3.下面是一张实验记录表,请你思考并回答下面的问题。

溶解快与慢的比较记录表

1.研究时我们需要的材料有???????????????

2.这张记录表是用来研究(??)这个问题时做记录的。

A.搅拌能够加快食盐在水中的溶解吗

B.加热能够加快食盐在水中的溶解吗

C.碾碎能够加快食盐在水中的溶解吗

3.为了实验公平,我们应当保持哪些条件不变?(请至少写出两条)

???????????????????????

4.我们的猜测是:

???????????????????????

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.气态;没有

2.没有

3.热水

4.高于0℃

5.溶解;分离;可逆

6.食盐;糖;小苏打

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如图:

五.简答题

1.(1)将盐水溶液倒入蒸发皿,放在三角架上加热。(2)边加热,边搅拌。当有白色颗粒出现时,熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。(3)收集蒸发皿中的白色粉末。

2.相同点:①都属于同一种物质??②都有一定的体积

不同点:①水是液态,没有固定的形状

②冰是固态的水,有固定形状

③水蒸气没有固定形状,是气态的水

3.积水变成了水蒸气,到空气中去了,我们把这一现象叫做蒸发。

4.把衣服展开,放到太阳下,放到通风的地方等。

六.综合题

1.用手捂;将冰

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