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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.如果我们想让水结冰,那么我们需要(??)。
A.给水加热????B.给水降温????C.把水放在阳光下
2.冰在融化过程中,温度(??)。
A.始终保持在0℃????B.下降????C.上升
3.温度计100摄氏度是以(??)时的温度为基础规定的。
A.水结冰????B.水沸腾????C.水蒸发
4.测量水温的工具叫(??)。
A.体温计????B.寒暑表????C.温度计
5.下面的几种物质中,能够溶解在水中的一种是(??)。
A.水晶????B.土壤????C.小苏打
6.我们把15克食盐和15克小苏打分别倒入50毫升水中,用玻璃棒搅拌,能完全溶解的是(??)。
A.食盐????B.小苏打????C.食盐和小苏打
二.填空题(共6题,共22分)
1.水蒸气是(???)的水,(???)[填“有”或“没有”]固定的形状和体积,存在于空气中。
2.我们把沙和豆子混合,然后将其分离,沙和豆子(???)(填“有”或“没有”)发生变化。
3.用(???)冲咖啡可以使咖啡快速溶解。
4.科学家研究表明当环境温度(???),冰开始融化
5.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
6.请写出三种水能溶解的物质:(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小苏打的溶解能力比食盐强。(??)
2.水结冰后占据的空间会变小。(??)
3.空气的热胀冷缩现象,我们无法观察到。(??)
4.水在任何温度下都可以沸腾。(??)
5.实验时,为了节约时间,可以把一大包盐倒在杯里,看看能不能都溶解。(??)
6.混合物分离方法很多,常见的有过滤法、结晶法等。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.快乐连连看。
五.简答题(共4题,共23分)
1.说说我们可以怎样分离食盐和水。
2.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同?它们是同一种物质吗?
3.下雨后,地面上会有一些积水,天晴了,地面的积水很快就不见了,积水到哪里去了呢?
4.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干?
六.综合题(共3题,共19分)
1.如图所示,取一块冰放入塑料袋中,将塑料袋封好口。为了加快冰块的融化,我们可以__________、__________、__________等。
2.三一班学生在实验室进行了50毫升水能溶解多少克食盐的研究。现在请同学们根据实验过程将下列步骤进行排序。
(???)取一份食盐,加入到盛水的烧杯中,用玻璃棒充分搅拌。
(???)食盐再溶解后,再加入第三份食盐……直至食盐不能溶解为止,最后一份不算,记录加入食盐的份数。
(???)通过计算,得出总共溶解的食盐的量
(???)食盐溶解后,再加入第二份食盐,继续搅拌。
(???)用量筒量取50毫升水倒入烧杯,用天平把食盐分成2克一份。
实验结果:50毫升水中大约能溶解18克食盐
3.下面是一张实验记录表,请你思考并回答下面的问题。
溶解快与慢的比较记录表
1.研究时我们需要的材料有???????????????
2.这张记录表是用来研究(??)这个问题时做记录的。
A.搅拌能够加快食盐在水中的溶解吗
B.加热能够加快食盐在水中的溶解吗
C.碾碎能够加快食盐在水中的溶解吗
3.为了实验公平,我们应当保持哪些条件不变?(请至少写出两条)
???????????????????????
4.我们的猜测是:
???????????????????????
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.气态;没有
2.没有
3.热水
4.高于0℃
5.溶解;分离;可逆
6.食盐;糖;小苏打
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.(1)将盐水溶液倒入蒸发皿,放在三角架上加热。(2)边加热,边搅拌。当有白色颗粒出现时,熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。(3)收集蒸发皿中的白色粉末。
2.相同点:①都属于同一种物质??②都有一定的体积
不同点:①水是液态,没有固定的形状
②冰是固态的水,有固定形状
③水蒸气没有固定形状,是气态的水
3.积水变成了水蒸气,到空气中去了,我们把这一现象叫做蒸发。
4.把衣服展开,放到太阳下,放到通风的地方等。
六.综合题
1.用手捂;将冰
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