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教师招聘之《幼儿教师招聘》题库检测试题打印
第一部分单选题(30题)
1、学前儿童音乐教育的总目标是歌唱、韵律活动、打击乐演奏和（）。
A.音乐创作
B.音乐欣赏
C.音乐感受
D.音乐理解
【答案】：B
【解析】本题考查学前儿童音乐教育总目标所包含的内容。学前儿童音乐教育是儿童早期教育中的重要组成部分，其总目标涵盖了多个方面，旨在全面培养儿童的音乐素养和能力。具体包括歌唱、韵律活动、打击乐演奏以及音乐欣赏。选项A，音乐创作虽然也是音乐活动的一部分，但并非学前儿童音乐教育总目标明确涵盖的常规板块，对于学前儿童来说，音乐创作的能力培养相对复杂，并非这一阶段教育的核心重点内容，所以A选项不符合。选项B，音乐欣赏是培养学前儿童感知美、欣赏美和理解音乐的重要途径，通过欣赏不同风格、类型的音乐作品，能丰富儿童的音乐体验，激发其对音乐的兴趣，是学前儿童音乐教育总目标的重要组成部分，所以B选项正确。选项C，音乐感受是一个较为宽泛的概念，它贯穿于整个音乐教育过程中，但不是作为一个独立的目标类别与歌唱、韵律活动、打击乐演奏并列存在，故C选项不正确。选项D，音乐理解同样是在音乐学习过程中逐步达成的能力，但它并非是与题干中其他方面对等的、明确界定的学前儿童音乐教育总目标的具体内容，所以D选项也不准确。综上，本题正确答案选B。
2、（）是我国外交政策的基本立场。
A.和平共处五项原则
B.维护世界和平、促进共同发展
C.加强同第三世界的团结与合作
D.独立自主
【答案】：D
【解析】本题可根据我国外交政策的相关内容，对各选项进行逐一分析。选项A：和平共处五项原则和平共处五项原则，即互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。它是我国对外关系的基本准则，而不是基本立场，所以该选项不符合题意。选项B：维护世界和平、促进共同发展维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨。这一宗旨体现了中国对国际社会和平与发展的积极追求和责任担当，但并非外交政策的基本立场，因此该选项不正确。选项C：加强同第三世界的团结与合作加强同第三世界国家的团结与合作是我国对外政策的基本立足点。第三世界国家在国际舞台上具有重要的地位和作用，中国重视与第三世界国家的友好合作关系，但这不是外交政策的基本立场，该选项错误。选项D：独立自主独立自主就是在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整，对国际问题自主地决定自己的态度和对策。它是我国外交政策的基本立场，所以该选项正确。综上，本题答案选D。
3、下列哪一项不是教师申诉制度的环节？（）
A.提出
B.受理
C.审理
D.处理
【答案】：C
【解析】本题可通过明确教师申诉制度的具体环节，来判断各选项是否属于该制度环节。教师申诉制度是指教师对学校或其他教育机构及有关政府部门作出的处理不服，或对侵犯其权益的行为，依照《教师法》的规定，向主管的行政机关申诉理由，请求处理的制度。该制度一般包括提出、受理和处理三个环节。选项A：“提出”是教师申诉制度的首要环节。教师在认为自身合法权益受到侵害时，有权利向相关部门提出申诉，以启动申诉程序，所以选项A属于教师申诉制度的环节。选项B：“受理”是指相关部门在收到教师的申诉后，对申诉内容进行审查，判断是否符合受理条件，若符合则予以受理，进入后续处理流程，因此选项B属于教师申诉制度的环节。选项C：教师申诉制度中并没有“审理”这一环节，相关部门在受理申诉后，会依据法律法规和具体情况对申诉事项进行调查、核实和处理，而非采用类似于司法审判中的“审理”程序，所以选项C不是教师申诉制度的环节。选项D：“处理”是指受理申诉的部门在对申诉事项进行调查、核实后，根据具体情况作出相应的处理决定，这是教师申诉制度的关键环节，所以选项D属于教师申诉制度的环节。综上，答案选C。
4、社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同理想基础。我国之所以要加强社会主义核心价值体系建设，是因为（）
A.社会意识具有相对独立性
B.社会生活在本质上是实践的
C.社会历史是由人们的思想意识决定的
D.先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用
【答案】：D
【解析】本题可根据各选项内容结合社会主义核心价值体系的性质和作用来逐一分析。选项A：社会意识具有相对独立性，是指社会意识在反映社会存在、被社会存在所决定的同时，还具有自身的能动性和独特的发展规律。虽然社会意识具有相对独立性是客观事实，但这并不能直接说明我国加强社会主义核心价值体系建设的原因，该选项与题干强调的加强建设的原因关联性不强。选项B：社会生活在本质上是实践的，这一观点强调了实践在社会生活中的基础性地位，说明社会生活是人们通过各种实践活动而形成和发展的。然而，这一内容与我国加强社会主义核心价值体系建设之间并没
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