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积木建构培训

汇报人：文小库

2025-05-08

目录

CATALOGUE

01

建构理论基础

02

材料认知规范

03

建构技术方法

04

教学方案设计

05

活动实施流程

06

成果评价体系

建构理论基础

01

PART

建构主义教育理念

建构主义教育理念

强调学生的主动性

重视学生的个别差异

注重情境的重要性

倡导合作学习

建构主义认为学习是学生主动建构知识的过程，而不是被动地接受知识。

建构主义强调学习情境的创设，认为学习者需要在真实的情境中才能更好地理解知识。

建构主义关注学生的个体差异，认为每个学生都有自己独特的认知风格和经验背景。

建构主义鼓励学生在学习过程中进行交流和合作，通过互动来促进学生的认知发展。

儿童空间认知发展

空间感知能力的发展

儿童通过感知和操作，逐渐理解空间的方向、距离、形状等概念。

02

04

03

01

空间想象力的培养

积木建构等活动可以激发儿童的空间想象力，帮助他们更好地理解和创造空间。

空间表征能力的提升

随着年龄的增长，儿童逐渐能够用符号、图形等方式来表达和记忆空间关系。

空间思维的启蒙

通过积木建构等活动，可以引导儿童形成初步的空间思维，为未来的学习和生活打下基础。

积木教育价值体系

培养创造力

积木建构可以激发儿童的创造力和想象力，让他们在实践中尝试新的想法和解决方案。

锻炼动手能力

积木建构需要儿童动手操作，可以锻炼他们的手部精细动作和协调能力。

促进数学思维

积木建构涉及空间、形状、数量等数学概念，有助于培养儿童的数学思维和解决问题的能力。

培养合作精神

积木建构往往需要儿童与他人合作完成，可以培养他们的团队意识和合作精神。

材料认知规范

02

PART

积木类型与物理特性

木质积木

了解木材的强度和稳定性，学习辨别不同木材的特点，如松木、橡木等。

01

塑料积木

掌握塑料积木的耐久性和抗摔性，学习区分不同塑料材质，如ABS、PP等。

02

纸质积木

了解纸质积木的承重能力和可塑性，学习如何通过折叠、卷曲等技巧进行造型。

03

金属积木

掌握金属积木的导电性和韧性，学习如何安全地使用金属连接件进行搭建。

04

组件安全操作标准

积木拼接

组件组合

积木拆卸

安全操作

掌握正确的拼接方法，避免过度用力导致积木损坏，学习如何调整拼接角度以保证结构稳定。

了解拆卸积木的正确方法，避免损坏积木或造成安全隐患，学习如何快速有效地拆卸结构。

掌握不同积木组件之间的连接方式和搭配技巧，学习如何根据需要选择合适的组件进行组合。

了解使用积木时的安全注意事项，如不将积木放入口中、避免尖锐边缘等，确保操作过程中的安全。

尝试将不同形状、材质的积木进行组合，创造出独特的造型和结构，激发想象力和创造力。

探索积木的多种用途，如搭建桥梁、房屋、车辆等，了解其中的科学原理和力学结构。

通过积木搭建模拟现实生活中的场景，如城市、公园、学校等，提高空间感知能力和逻辑思维能力。

与他人合作进行积木搭建，学习如何分工协作、共同解决问题，培养团队合作和沟通能力。

创新组合可能性

造型创新

功能创新

场景模拟

合作搭建

建构技术方法

03

PART

学习如何将单一积木堆叠成直线、平面或简单的立体形状，掌握基本堆叠技巧。

单一积木堆叠

尝试将不同形状和大小的积木组合在一起，以创造出更多样化的结构。

组合堆叠

教授如何通过调整积木的摆放位置和角度来保持堆叠的稳定性。

堆叠稳定性

基础堆叠技法

力学平衡原理应用

重心控制

了解如何通过调整结构的重心来保持整体平衡，避免结构倾斜或倒塌。

01

支撑结构设计

学习如何设计合理的支撑结构，以承受重量和保持稳定。

02

力的分散与传递

理解力在结构中的分散和传递方式，以及如何运用这一原理来增强结构的稳定性。

03

三维结构优化策略

空间布局

复杂结构实现

结构与功能关系

学习如何在三维空间中规划积木的布局，以最大化空间利用率和结构稳定性。

探讨不同结构如何影响积木的整体功能和稳定性，并学习如何根据需要进行调整。

通过实践，逐步掌握如何构建复杂的积木结构，如桥梁、塔楼等，并学习如何优化这些结构以提高其稳定性和承载能力。

教学方案设计

04

PART

年龄分层教学目标

小学低年级

通过积木建构培养儿童基础空间感知能力、手眼协调能力和想象力。

小学高年级

幼儿园阶段

进一步提升空间思维、逻辑思维和创造力，学习基本的结构原理。

鼓励孩子进行更复杂的积木设计，培养其解决问题的能力、团队合作和耐心。

主题建构项目设计

引导孩子用积木搭建城市中的建筑、道路和交通，了解城市规划与布局。

城市景观

通过积木搭建桥梁、车辆等，让孩子在玩乐中学习物理原理和结构知识。

自然科学

以历史建筑或文化符号为主题，鼓励孩子进行创意建构，培养对文化的了解和尊重。

历史与文化

跨学科整合路径

数学与物理

在积木建