教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷附完整答案（夺冠）.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.区分糖水与盐水，我们可以运用的感觉器官是（??）。

A.眼?????B.耳?????C.舌

2.下列选项中的（??）展现的是人体内部器官。

A.?????B.?????C.

3.在“抓尺子”游戏中，下面不是获胜者的经验的是（??）。

A.集中注意力?????B.认真倾听?????C.手配合眼睛快速做出反应

4.在“翻拍手”游戏中，我们没有用到的感官是（??）。

A.视觉?????B.听觉?????C.触觉

5.（??）人为什么会长睫毛呢？

A.使人看起来更漂亮????B.阻挡外来的异物进入眼睛????C.没有什么作用，只是进化未完全的产物

6.我们可以依据（??）来预测我们六年级时的身高。

A.父母现在的身高?????B.现在六年级学生的身高?????C.老师现在的身高

二.填空题(共6题，共30分)

1.人体外形是（???）对称的。

2.利用（???），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。

3.（???）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

4.我们身体的主要结构有：（???）、（???）、（???）、（???）。

5.神经分布于人体的（???）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（???）和（???）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（???）和（???）。

6.填一填。

庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴?手掌?颈；躯干；脚；耳朵

小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（?????），猴子的身体比较（?????），是因为小明运用了感觉器官（?????），它能帮助我们识别猴子与老虎。

三.判断题(共6题，共12分)

1.用手摸一摸身体，我们可以感觉到皮肤下面有硬硬的骨骼。（??）

2.刚出生的“我”很弱小。（??）

3.从幼儿园到现在，我们的身体在不断长高而且会一直持续到老。（??）

4.人不仅从外形上看是左右对称的，而且人体内部的器官也是左右对称的。（??）

5.从外部看，人身体的左右基本对称。（??）

6.翻拍手的游戏玩一次就能判断一个人的反应速度。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

??

?

??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉

五.简答题(共4题，共23分)

1.说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？

2.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

3.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。

4.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。

六.综合题(共2题，共11分)

1.肚子里也有声音，是咕噜、咕噜的声音。

图1

这是呼吸的的声音。

图2

1.如图1中，小朋友听到的声音最有可能是（）发出来的。

A.肝????B.肠????C.心脏

2.如图2中，小朋友听到的声音与（）联系最密切。

A.肺????B.肝????C.心脏

2.下面是小亮的身体发育记录表。

（1）从表中可以看出小亮的体重这几年一直在（???），身高一直在（???），头围一直在（???）。

（2）小亮是2010年11月21日出生的，请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下，到2020年，他的体重是（???）千克，身高是（???）厘米，头围是（???）厘米。

（3）除了这三个方面，还有哪些方面可以证明小亮在不断生长？

（???）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.左右

2.感觉器官

3.感觉器官

4.头；颈；躯干；四肢

5.全身；头部；内脏；躯干；四肢

6.庞大；瘦小；眼睛

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手（皮肤）等。

眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色；鼻子能帮助我们闻物体的气味；耳朵能帮助我们听见物体发出的声音；舌头能帮助我们品尝物体的味道；皮肤（手）能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。

2.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。

3.示例：多吃水果、蔬菜；早睡早起；饭前洗手。

4.（1）身高的不断长高；（2）体重的增加??（3）手臂不断增加??（4）各种能力不断提高

六.综合题

1.B；A

2.增长；增长；增长