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25年春季期中教学质量监测

七年级历史试卷

一、选择题。(共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)

1.开皇元年,隋文帝“以官牛五千头,分赐贫人”;此后关中连年大旱,百姓饥便,隋文帝命令分道开仓赈给,对遭水旱之州,皆免其年租赋。这表明隋文帝

A.重视水利建设 B.强化中央集权C.关注百姓生活 D.提倡勤俭节约

2.中国地势北高南低,为使运河水能由南向北流淌,方便盐船、漕船运输,同时又要控制水流缓急、考虑汛期水位,古人探索出截直使曲、筑堰挡水、复闸提升等办法。材料旨在强调运河的开通

A.维护了社会秩序的稳定 B.加强了南北经济的联系

C.实现了南粮北运的壮举 D.体现了古代人民的智慧

3.“载初元二月,策问贡人于洛城殿……殿前试人自此始”。“殿前试人”这一考试形式的开创者是

A.隋炀帝 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗

4.下表户数和人口数变化的主要原因是

A.安史之乱 B.军阀割据 C.外戚宦官专权 D.外族入侵

5.下图是五代更替时间轴。据时间轴可知,五代时期

A.经济发展迅速 B.藩镇割据加剧 C.政权更替频繁D.国家疆域扩大

6.唐人陈陶在《陇西行》中说:“自从贵主(指文成公主)和亲后,一半胡风似汉家”,这说明文成公主入藏

A.使吐蕃统一了青藏高原 B.促进了民族交流与交融

C.加强了唐对吐蕃的管辖 D.使唐蕃订立了友好盟约

7.诗史互证。下面是唐朝诗人杜甫创作的两首诗歌,这反映出唐朝社会的变化是

A.先南后北统一 B.经济重心南移C.由开明到专制 D.由繁荣转衰落

8.据《旧唐书》载:“公权初学王书,遍阅近代笔法,体势劲媚,自成一家。当时公卿大臣家碑版,不得公权手笔者,人不以为孝。外夷(指少数民族)入贡,皆别署货贝(准备专款),曰此购柳书。”下列有关“公权”的表述正确的一项是

A.他是隋唐时期最著名的画家 B.他的字方折峻丽,笔力劲健

C.他的诗通俗易懂,深受欢迎 D.其代表作是《颜氏家庙碑》

9.下列表格内容反映出辽宋夏时期的时代特征是

A.政权并立,以和为主 B.矛盾突出,以战为主

C.战乱时有发生,民族交融不断 D.重文轻武,相对稳定

10.在契丹人逐渐学习、掌握中原地区的陶瓷烧制技术后,一种专门用于盛放液体,又便于骑马时携带的器物——鸡冠壶(如图)应运而生。这体现了

A.契丹民族重视发展农耕经济B.鸡冠壶源于中原地区的农耕生活

C.辽代制瓷技术处于领先地位D.游牧文化与中原文化的交汇融合

11.比较下边三张图片,与汉族相比,契丹人和女真人的社会生活特点是

A.过游牧、狩猎生活B.过农耕生活C.以掠夺、抢劫为生D.以商业为生

12.从下图书法作品及其简介中,我们可以获取的历史信息是

注:作者完颜亮,为当时金新皇帝。这首诗是他派人源到南宋画下临安一带的风景后,在画上所题的励志诗。

A.临安城被金朝占领 B.金朝诗歌冠绝天下

C.金朝没有创制文字 D.宋金之间军事对峙

二、非选择题。(本大题共4小题,共36分。)

13.【唐朝盛世】(8分)

材料:唐太宗与唐玄宗前期的统治

——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》

(1)根据材料并结合所学知识,指出唐太宗和唐玄宗统治前期分别出现了什么盛世局面?(2分)

(2)根据材料并结合所学知识,概括这两个盛世局面出现的共同原因。(6分)

14.【中央集权的加强】(8分)

材料:(宋太祖)一日召赵普曰:“天下自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓。战争不息,生民涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家长久之计,其道何如?”普曰:“……此非他故,方镇(藩镇)太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,天下自安矣。”

——《续资治通鉴长编》

(1)依据材料指出,赵普认为唐末以来政局动乱的原因是什么。(2分)

(2)依据材料并结合所学知识,概括北宋为解决上述动乱原因而采取的措施。(6分)

15.【元朝的统治】(10分)

材料一:有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。……若元,则起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南昭,遂下江南,而天下为一。…-立中书省一,行中书省十有一:曰岭北,曰辽阳,曰河南,曰陕西……。

——《元史》

材料二:(澎湖)岛分三十有六,巨细相间……地隶泉州晋江县,至元年间立巡检司。以周岁额办盐课中统钱钞一十锭二十五两,别无科差。

--(元)汪大渊《岛夷志略》

(1)根据材料一,写出材料中蕴含的历史信息。并回答使元朝“天下为一”的人物是谁?(6分)

(2)依据材料二并结合所学指出澎湖和琉球隶属哪一行政机构管理。从国家统一的角度谈谈,元朝对琉球的管理说明了什么?(4分)

16.【唐朝的对外交往】(10分)

材料:唐朝

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