教师招聘之《幼儿教师招聘》能力提升题库及答案详解(基础+提升).docxVIP

教师招聘之《幼儿教师招聘》能力提升题库及答案详解(基础+提升).docx

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教师招聘之《幼儿教师招聘》能力提升题库

第一部分单选题(30题)

1、学生发现生活中的问题,并搜集资料加以分析解决的学习方法是()。

A.接受学习

B.研究性学习

C.合作学习

D.网络化学习

【答案】:B

【解析】本题主要考查不同学习方法的定义与特点。选项A:接受学习接受学习是指学习者通过教师呈现的材料来掌握现成知识的一种学习方式,通常是将学习内容以定论的形式传授给学生,学生被动地接受知识,并不强调学生自主发现生活中的问题并搜集资料分析解决,所以选项A不符合题意。选项B:研究性学习研究性学习是指学生在教师指导下,从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。它强调学生自主地发现生活中的问题,并通过搜集资料、分析研究等方式来解决问题,与题干中所描述的学习方法一致,所以选项B正确。选项C:合作学习合作学习是指学生为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。其重点在于学生之间的合作互助完成任务,并非强调学生自主发现和解决生活中的问题,所以选项C不符合题意。选项D:网络化学习网络化学习是指在教育领域建立互联网平台,学生通过网络进行学习的一种全新学习模式。虽然网络化学习为学生提供了便捷的学习资源获取途径,但它并没有突出学生发现生活问题并自主分析解决这一核心特征,所以选项D不符合题意。综上,本题答案选B。

2、__________是幼儿词汇量增长的活跃期。()

A.2~3岁

B.3~4岁

C.4~5岁

D.5~6岁

【答案】:C

【解析】本题主要考查幼儿词汇量增长活跃期的相关知识。在幼儿的成长过程中,不同年龄段有着不同的发展特点。4-5岁是幼儿词汇量增长的活跃期。在这一阶段,幼儿的语言能力发展迅速,开始对周围的世界有更深入的认知,因此会积极主动地学习和掌握更多的词汇,以满足其表达和交流的需求。选项A中,2-3岁的幼儿刚开始逐步掌握简单的词汇,处于语言初步发展阶段,词汇量增长速度相对较慢。选项B里,3-4岁幼儿的语言能力有所提升,但与4-5岁相比,词汇量的增长活跃程度相对较低。选项D的5-6岁幼儿,其词汇量已经有了一定基础,虽然仍在继续增长,但相较于4-5岁这个活跃期,增长的速度和活跃度会有所下降。综上,正确答案是C。

3、中国人民银行决定,自2015年4月20日起下调各类存款类金融机构人民币存款准备金率1个百分点。央行此举对经济发展可能产生的影响是()

A.货币的流动性增加—国内需求扩大—促进市场繁荣

B.货币的流动性增加—储蓄收益减少—银行利润增长

C.货币的流动性降低—企业成本增加—优化要素投入

D.货币的流动性降低—物价水平下降—消费需求扩大

【答案】:A

【解析】本题可根据下调存款准备金率对货币流动性的影响,进而分析其对经济各环节的作用,来判断每个选项的正确性。A选项-当中国人民银行下调各类存款类金融机构人民币存款准备金率时,金融机构可用于放贷的资金增多,这会使市场上货币的流动性增加。-货币流动性增加意味着市场上的资金充裕,企业和个人更容易获得贷款,从而刺激国内投资和消费需求扩大。-国内需求的扩大能够促进商品和服务的销售,进一步带动市场繁荣,所以该选项的逻辑关系正确。B选项-下调存款准备金率主要影响的是金融机构的可贷资金量,与储蓄收益并无直接关联。储蓄收益主要取决于存款利率,题干中并未提及存款利率的调整情况。-而且银行利润受多种因素影响,虽然流动性增加可能使贷款业务量有所上升,但不能简单得出银行利润必然增长的结论,所以该选项错误。C选项-下调存款准备金率会使金融机构可用于放贷的资金增加,市场上货币的流动性是增加而不是降低。-同时,货币流动性增加一般会使企业更容易获得资金,企业成本可能降低而非增加,所以该选项错误。D选项-如前面所述,下调存款准备金率会导致货币流动性增加,而不是降低。-货币流动性增加通常会使物价有上升的压力,而非物价水平下降。物价下降可能会使消费需求受到抑制,而不是扩大,所以该选项错误。综上,正确答案是A。

4、下列家庭教育做法中,哪种做法是较为合理的?()

A.在孩子未成年时,父母全身心地投入到孩子身上,一切为了孩子

B.尽量满足孩子的一切要求

C.当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时,以父母的观念为准

D.即便是最民主的家庭,也要对孩子有所保留,有时还要适当回避

【答案】:D

【解析】这道题主要考查对合理家庭教育做法的理解。-选项A:在孩子未成年时,父母全身心投入到孩子身上且一切为了孩子,这种做法容易使孩子过度依赖父母,不利于培养其独立性和自主性,并非一种较为合理的教育方式。-选项B:尽量满足孩子的一切要求,可能会让孩子形成以自我为中心的观念,缺乏对物质和需求的正确认知,甚至可能导致其养成不良

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