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教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.如图,往平衡的天平一端的皮球里打气,皮球这一端会(??)。

A.上升????B.下降????C.不变

2.收集空气时,下列容器最好的是(??)。

A.碗?????B.塑料袋?????C.塑料杯

3.相同体积的热空气和冷空气相比,(??)。

A.热空气重?????B.冷空气重?????C.一样重

4.下面选项中,(??)最容易被压缩。

A.冰块????B.矿泉水????C.空气

5.用注射器分别吸入一些空气和水,用手指堵住注射器管口,慢慢用同样的力向里推活塞,比较容易推进去的是(??)。

A.水????B.空气

6.下列物品中,运用空气可以被压缩的性质的是(??)。

A.瓶子????B.风扇????C.篮球

二.填空题(共6题,共26分)

1.比较一袋空气和与其质量相当的物品时,我们发现空气的体积要比其他物品(???)很多。

2.我们可以借助(???)和(???)来验证空气有质量。

3.实验时,我们可以借助蚊香的(???)和纸条的(???)观察空气的流动。

4.研究“空气有质量吗”,用到的工具是(???),在它的两端分别放入有气不瘪的皮球和若干豆子,先要调节使它(???)。然后往皮球里打入10筒空气,发现(???)的一端会往下沉,说明空气(???)。

5.物体的三种类型有(???)、(???)和(???)。

6.如右图,瓶中装适量的水,瓶口用橡皮塞密封,A、B是两根吸管,如果从A管向里面吹气,会出现(???)的现象。

三.判断题(共6题,共12分)

1.空气没有固定的形状。(??)

2.空气流动的越快,风就越大。(??)

3.我们生活在空气当中。(??)

4.夏天天气很热,气温很高,所以不用加热塑料袋里的空气,塑料袋也能升空。(??)

5.水和石头有重量,空气也有重量。(??)

6.空气存在于空中、泥土里、水中。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

固体??????橡皮

???????醋

液体??????空气

???????铅笔

气体??????牛奶

五.填表题(共1题,共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题,共28分)

1.请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。

2.水和空气有什么相同点和不同点?

3.在验证空气也有质量的实验中,如果将皮球里的空气放出一部分后,再将皮球放入小桶中,天平会怎样?为什么?

4.简述热气球的制作方法。

5.在日常生活中,人们经常利用电子秤来测量物体的质量,给你一个电子秤,你怎样称一袋空气的质量?

七.材料题(共1题,共5分)

1.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共3题,共23分)

1.1.如图1,在水槽的水面上撒些碎小的泡沫,将杯子直立倒扣入水中,将你看到的现象画在图2中。

?图1????????????图2

2.关于“泡沫位置变动的原因”,同学们说法不一,你认为正确的是(??)

A.水从杯子两侧挤进了杯子中,泡沫被水压到了水底

B.杯子把泡沫压到了水底

C.杯子中的空气占据了空间,把有泡沫的那部分水压到了水槽底部

3.把一团纸塞进杯子底部,把杯子倒过来,直立按入水中(如图),我们观察到纸(???)(选填“湿”或“不湿”),这个实验说明了水进不去杯底,原因是(???)。

2.请填写下面关于空气的气泡图。

3.看图完成下列问题。

(1)如图甲所示,拿一个塑料袋,抓住袋口,在空中挥动几次,然后扎紧袋口,塑料袋变得(???),这时塑料袋内装满了(???)。

(2)如图乙,将一个空瓶瓶口稍微倾斜放置水中,发现瓶口有气泡冒出,这些气泡是(???)。

(3)如图丙,旗帜招展、柳枝摆动,我们就知道了(???)的存在。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.大

2.豆子

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