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教师招聘之《幼儿教师招聘》能力测试B卷
第一部分单选题(30题)
1、学前儿童语言教育的途径主要有四个方面,其中()是当前儿童获得语言经验的主要教育形式。
A.日常语言教育活动
B.专门的语言教育活动
C.渗透到其他领域的语言教育活动
D.早期阅读的语言教育活动
【答案】:A
【解析】本题主要考查学前儿童语言教育的途径相关知识,需判断哪种途径是当前儿童获得语言经验的主要教育形式。选项A:日常语言教育活动日常语言教育活动贯穿于学前儿童的日常生活之中,具有情境性、随机性、自然性等特点。儿童在日常生活的各种场景中,如与家人交流、与同伴玩耍等过程里,持续地接触和运用语言,这种潜移默化的语言学习方式,使得儿童能够在真实的语境中获得大量的语言经验。并且,日常语言教育活动的时间和机会众多,是儿童语言学习最为频繁和广泛的途径,所以它是当前儿童获得语言经验的主要教育形式,A选项正确。选项B:专门的语言教育活动专门的语言教育活动是有目的、有计划地对儿童进行语言教学的活动,虽然在提升儿童特定的语言技能方面有重要作用,但这类活动具有一定的阶段性和局限性,时间和频率相对日常语言教育活动来说较少,不能像日常语言教育活动那样随时随地为儿童提供丰富的语言学习机会,所以不是主要的获得语言经验的教育形式,B选项错误。选项C:渗透到其他领域的语言教育活动渗透到其他领域的语言教育活动是将语言学习渗透到科学、艺术、健康等其他领域的教学活动中。它有助于拓展儿童在不同领域的语言运用能力,但它并不是一个独立、全面的语言学习途径,只是在其他领域教学的过程中顺带进行语言教育,其覆盖范围和持续性不如日常语言教育活动,因此不是主要的获得语言经验的教育形式,C选项错误。选项D:早期阅读的语言教育活动早期阅读的语言教育活动主要侧重于培养儿童的阅读兴趣和阅读能力,让儿童通过阅读书籍等方式学习语言。然而,早期阅读只是语言学习的一个方面,无法涵盖儿童在口语交流、情境表达等方面的语言经验获取,其作用范围相对较窄,不能作为儿童获得语言经验的主要教育形式,D选项错误。综上,本题答案选A。
2、当前,我国消费者购买商品越来越趋于理性,“货比三家”,关注更多的是商品的“性价比”。消费者购买商品看重“性价比”,这是()
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
【答案】:C
【解析】本题可根据选项内容以及题干中消费者关注“性价比”这一关键信息,对各选项进行逐一分析,从而得出正确答案。虽然题干未给出具体选项内容,但根据答案为C可知,③和④的内容是符合消费者购买商品看重“性价比”这一行为的。消费者趋于理性,“货比三家”关注“性价比”,体现出消费者在购买商品时会综合考虑商品的性能、质量等以及价格因素,是一种较为务实、理性的消费观念。而最终答案选C说明选项③和④能够对消费者看重“性价比”这一行为作出合理的解释与对应。
3、“举一反三”“闻一知十”是指()。
A.定势
B.迁移
C.应用
D.技能
【答案】:B
【解析】本题可根据各个选项的定义来分析“举一反三”“闻一知十”所对应的概念。选项A:定势定势是指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态。在环境不变的条件下,定势使人能够应用已掌握的方法迅速解决问题;而在情境发生变化时,它则会妨碍人采用新的方法。“举一反三”“闻一知十”并非强调这种重复操作带来的心理准备状态,所以该选项不符合题意。选项B:迁移迁移是一种学习对另一种学习的影响,或者习得的经验对完成其他活动的影响。“举一反三”意思是从一件事物的情况、道理类推而知道许多事物的情况、道理,形容善于类推,能由此及彼;“闻一知十”指听到一点就能理解很多,形容善于类推。这两个词语体现了将已有的知识经验推广应用到其他类似情境或问题中,符合迁移的概念,所以该选项正确。选项C:应用应用通常指将知识、技能等运用到实际的情境或工作中,但它更侧重于强调将所学直接运用到具体场景,而“举一反三”“闻一知十”强调的是通过一个事例类推到其他事例,重点在于知识的迁移类推,并非单纯的应用,所以该选项不符合题意。选项D:技能技能是通过练习而形成的合乎法则的活动方式,如操作技能、心智技能等。“举一反三”“闻一知十”主要体现的是知识之间的迁移和类推能力,并非强调某种具体的活动方式,所以该选项不符合题意。综上,答案选B。
4、“三八”节来临,小熊老师在生活区为小班幼儿投入了不同洞眼的扣子、珠子,粗细不同的各类绳线,及妈妈们画像头饰等材料,供幼儿进行“装扮妈妈”用。幼儿很快便饶有兴趣地给自己的妈妈制作漂亮的项链、手链等节日礼物。这体现了小熊老师注重材料投入的()。
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
【答案】:B
【解析】该题正确答案为B。解题关键在于分析小熊老师投入材料这一行为所体现的材料投入特点。小熊老师
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