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教科版科学三年级上册第二单元空气测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列现象中不能让人感知到空气流动的是(??)。

A.将密封的塑料瓶放在水中?????B.工厂排放的烟雾?????C.吹肥皂泡泡

2.下列关于空气的说法错误的是(??)。

A.我们的身边到处存在着空气????B.被子的棉絮里没有空气???C.充气拱门是压缩空气在生活中的应用

3.加热袋子里的空气,当袋子上升到空中后,多久才会掉下来?(??)

A.立即掉下来????B.袋子里的空气凉了后才会掉下来????C.不会掉下来

4.下列选项中,(??)能让我们感知空气的存在。

A.看一看?????B.扇一扇?????C.闻一闻

5.大自然中的风是由(??)形成的。

A.雷电????B.太阳????C.冷热不同的空气流动

6.小明将一只气球套在了塑料瓶内,如图所示,他能将气球(??)。

A.吹大到整个瓶子????B.只能吹大到一定程度????C.不能吹大

二.填空题(共6题,共16分)

1.生活中,液体类的物质有(???)、(???)等,气体有(???)等。

2.空气能把瓶中得水挤出去,说明空气(???)。

3.在塑料杯底粘上一个纸团,把杯子慢慢地竖直倒扣在水里,纸团不会湿。这个实验证明,空气会(???)。

4.空气占据空间,空气占据空间的大小是可以(???)的。

5.由空气的流动形成的叫(???)。

6.空气看不见、摸不着,但是空气有(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.按照不同的形态可把物体分为固态、液态、气态三种类型。??(??)

2.空气和水都是没有颜色、没有气味的,植物和动物都需要它们。(??)

3.人的生存离不开空气。(??)

4.被风吹起来的塑料袋里什么都没有。(??)

5.天平的平衡代表着两边的质量相等。(??)

6.做空气占据空间实验时,玻璃杯一定要竖直按下去,再竖直提起来。(??)

四.连线题(共1题,共14分)

1.把下列各种物品与对应的物体状态用线连起来。

五.填表题(共1题,共12分)

1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题,共31分)

1.通过做“热气球”实验,请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。

2.把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上,朝漏斗里倒水,水能流进瓶子里吗?为什么?

3.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。(各写出三点)

4.说说石头、空气和水的相同点与不同点?

5.试用诗歌描述空气的特点?

七.材料题(共1题,共5分)

1.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共3题,共22分)

1.把你观察到的有关空气方面的知识填在气泡图里。

2.空气是指地球大气层中的气体混合物。它主要由78%的氮气、21%的氧气、0.94%的稀有气体、0.03%的二氧化碳、0.03%的其他物质(如水蒸气、杂质等)组成。在标准状况下(0℃、1标准大气压),1立方米的空气质量是1.29千克。据科学家估算,整个地球的大气质量约为6000万亿吨,差不多占地球总质量的百万分之一。

1.空气是一种(??)气体。

A.单一????B.混合????C.只含有氧气和二氧化碳

2.燃烧现象的发生主要借助空气中的(??)。

A.氮气????B.氧气????C.二氧化碳

3.据科学家估算,整个地球的大气质量,差不多占地球总质量的(???)。

4.空气中含量最多的是(???)气。

3.如图,瓶中装了半瓶水,瓶口用橡皮塞密封,A、B是两根吸管。

(1)如果从B管往里面吹气,会产生什么现象?

(2)如果从A管往里面吹气,会产生什么现象?

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.水;牛奶;空气

2.占据空间

3.占据空间

4.改变的

5.风

6.质量

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.如下:

六.简答题

1.

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