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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我在鱼池边看到一个小女孩在喂鱼,和地面比较,(??)是静止的。
A.成群的鱼?????B.流动的池水?????C.池塘边的石头
2.下列比较不同“过山车”上小球运动快慢的方法,错误的是(??)。
A.小球在不同时间内通过的距离长,它的速度就大?????
B.小球在相同时间内通过的距离长,它的速度就大
C.小球在相同距离内所用的时间少,它的速度就大
3.在匀速行驶的汽车上,小强看到地上的树向前移动,可以判断汽车向(??)方向行驶。
A.前方?????B.后方?????C.静止不动
4.(??)可以使小球跑得更快。
A.增加小球的质量?????B.减少推小球的力量?????C.把轨道变缓一些?????D.减小小球的质量
5.甲、乙、丙三人同时从起点到终点,甲花了30分钟,乙花了28分钟,丙花了33分钟,(??)的速度最快。
A.甲?????B.乙?????C.丙
6.在雅典奥运会上,刘翔以12秒91获得了冠军;美国选手特拉梅尔获得亚军,他的成绩是13秒18;古巴选手加西亚获得了第三名,他跑出了13秒20的成绩。那么,我们是如何来确定他们获得的名次的?(??)
A.相同的距离内,所用的时间越少,则跑得越快?????
B.相同的时间内,通过的距离越长,则跑得越快?????
C.相同距离内,所用的时间越短,则跑得越慢
二.填空题(共6题,共22分)
1.在制作“过山车”时,我们可以用(???)和(???)来固定轨道。
2.参照物是事先假定为(???)的物体。例如,以路旁的房屋,树木作为参照物,行驶的汽车是(???)的。
3.(???)的速度是目前宇宙中已知的运动最快的,它的速度可以达到每秒(???)千米。
4.在研究木块的倾斜程度对物体运动方式的实验中,我们知道物体有(???)和(???)两种运动方式。
5.我们可以在物体上(???),观察圆点的运动情况来区分不同的运动方式。
6.物体运动的快慢我们用(???)来描述,相同时间内,物体运动的距离越大,速度越(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.站在自动扶梯上的人是静止的。(??)
2.猎豹比羚羊跑的快,所以猎豹会追到羚羊并把所有羚羊都吃光。(??)
3.拨动尺子时,尺子会上下振动,这种运动是直线运动。(??)
4.在城市里,我们通常用比较常见的连锁店作为标志,说明位置。(??)
5.物体在斜面上的运动情况只有滑动和滚动两种。(??)
6.橡皮、铅笔和乒乓球在斜面上的运动都是滑动的。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连线题。
弹拨直尺?????????????运动着的溜溜球
滚动的足球?????转动的物体????玩转指尖陀螺
滚动的轮胎?????震动的物体????击打中的鼓面
弹橡皮筋?????????????抖空竹???
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共32分)
1.在笔直的高速路上行驶的汽车和过山车的运动路线有什么不同?
2.生活中的各种物体有哪些常见的运动形式?请你各举两个例子。
3.并排行使、快慢相同的两辆汽车,是运动还是静止的?
4.4种交通工具1小时内通过的距离分别是:喷气式客机900千米,汽车120千米,快艇100千米,高速列车300千米。那么哪种交通工具运动得最快?哪种最慢?是按照什么方法进行比较的?
5.观察生活中各种物体的运动,哪些运动属于直线运动,哪些运动属于曲线运动?
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
??鲁班发明锯的故事
??相传,鲁班上山的时候,无意中抓了一下野草,却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利?
??于是,他摘下了一片叶子细心观察,发现叶子两边长有许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小细齿划破的。
??后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心,他捉住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象,也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。
??他想,如果把砍伐木头的工具做成细齿状,不是同样会很锋利吗?砍伐树木也就容易多了。
??于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细
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