教师招聘之《幼儿教师招聘》能力测试备考题及参考答案详解【必威体育精装版】.docxVIP

教师招聘之《幼儿教师招聘》能力测试备考题

第一部分单选题(30题)

1、幼儿园课程的基本形式是（）。

A.上课

B.游戏

C.活动

D.参观

【答案】：B

【解析】本题考查幼儿园课程的基本形式。选项A，上课是学校教学的一种重要形式，但并非幼儿园课程的基本形式。幼儿园孩子年龄较小，注意力难以长时间集中，单纯的上课形式不利于他们接受知识和发展能力。选项B，游戏是幼儿园课程的基本形式。游戏符合幼儿的年龄特点和身心发展规律，在游戏过程中，幼儿能够积极主动地参与，通过亲身体验、操作和探索来学习，促进其身体、认知、情感、社会性等多方面的发展。同时，游戏也能激发幼儿的学习兴趣和创造力，让他们在轻松愉快的氛围中获取知识和技能，所以该选项正确。选项C，活动的范围较为宽泛，虽然幼儿园会组织各种活动，但活动并不是幼儿园课程最具代表性的基本形式。选项D，参观是幼儿园教学的一种辅助手段，可以让幼儿开阔视野、增长见识，但不是幼儿园课程的基本形式。综上，答案选B。

2、学前教育行动研究的目的是()。

A.发现学前教育的规律

B.解决学前教育的问题

C.解释学前教育的现象

D.解释学前教育的因素

【答案】：B

【解析】本题考查学前教育行动研究的目的。行动研究是指有计划有步骤地对教学实践中产生的问题由教师或研究人员共同合作，边研究边行动，以解决实际问题为目的的一种科学研究方法。选项A，发现学前教育的规律更多是基础研究的目标，基础研究主要致力于揭示现象背后的普遍原理和规律，为学科的理论发展提供支撑，并非行动研究的主要目的。选项B，学前教育行动研究强调在实际的教育情境中，针对具体的问题开展研究，并通过研究成果来改进教育实践、解决实际问题，所以该选项正确。选项C，解释学前教育的现象侧重于对教育现象进行描述和说明，以理解其本质和机制，但这并非行动研究的核心目的，行动研究更注重解决实际问题。选项D，解释学前教育的因素也是从理论层面去分析影响学前教育的各种要素，而行动研究重点在于解决实际面临的教育问题，而非单纯解释因素。综上，答案是B。

3、计算机病毒可以使整个计算机瘫痪，危害极大。下列选项中对计算机病毒描述最为准确的是（）

A.一条命令

B.一段特殊的程序

C.一种生物病毒

D.一种芯片

【答案】：B

【解析】本题主要考查对计算机病毒概念的准确理解。分析各选项A选项：一条命令通常只是计算机执行特定操作的简单指令，其功能和影响范围相对有限，一般不会具备像计算机病毒那样能使整个计算机瘫痪的危害能力，也没有计算机病毒所具有的传播、自我复制等特性，所以A选项错误。B选项：计算机病毒是一段特殊的程序，它具有寄生性、传染性、潜伏性、隐蔽性、破坏性等特点。病毒程序可以通过各种途径，如网络、存储设备等进行传播，并在计算机系统中潜伏下来，当满足一定条件时便会发作，破坏计算机系统的数据、程序，甚至导致整个计算机瘫痪，所以B选项正确。C选项：生物病毒是一种能够在生物体内生存和繁殖，引起生物体疾病的微生物，与计算机领域的病毒完全是不同的概念，生物病毒无法直接对计算机系统造成损害，所以C选项错误。D选项：芯片是计算机的硬件组成部分，是集成了大量电子元件的半导体器件，用于实现计算机的各种功能，它本身不会像计算机病毒那样具有自我复制和破坏计算机系统的能力，所以D选项错误。综上，本题答案选B。

4、“把权力分裂或分散开来就一定会减少它的绝对量，而竞争制度就是旨在用分散权力的办法来把人用来支配人的权力减少到最低限度的唯一制度。”哈耶克的这一思想（）

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

【答案】：B

【解析】本题可先分析题干中哈耶克思想的内涵，再结合选项逐一分析来确定正确答案。题干中提到“把权力分裂或分散开来就一定会减少它的绝对量，而竞争制度就是旨在用分散权力的办法来把人用来支配人的权力减少到最低限度的唯一制度”，强调了竞争制度通过分散权力来减少人对人的支配权力。逐一分析选项：-选项①：该思想强调竞争制度分散权力能减少人支配人的权力，说明其重视市场机制的作用，因为竞争制度是市场机制的重要组成部分，通过市场竞争可以使权力分散，所以选项①正确。-选项②：题干强调的是竞争制度分散权力的作用，未涉及对政府干预经济的看法，所以选项②不符合题意。-选项③：题干只是阐述了竞争制度分散权力能减少人支配人的权力，并没有提及该思想推动了福利国家制度的形成，所以选项③错误。-选项④：该思想指出竞争制度能把人用来支配人的权力减少到最低限度，体现了对民主与自由的追求，因为减少权力的集中有利于保障民主和自由，所以选项④正确。综上，①④正确，答案选B。

5、制定目的在于加强幼儿园科学管理，促进幼儿教育事业的发展的法规是（）。

A.《幼儿园工作规程》

B.《幼儿园管理条例》

C.《托儿所、幼儿