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教师招聘之《幼儿教师招聘》自我提分评估
第一部分单选题(30题)
1、()是幼儿从事各种探究活动和学习活动的内在动力,应有意识地培养。
A.兴趣和求知欲
B.幼儿的积极性
C.经验基础
D.创新能力
【答案】:A
【解析】本题主要考查幼儿从事探究与学习活动的内在动力。选项A,兴趣和求知欲是驱使幼儿主动参与各种探究活动和学习活动的内部驱动力,当幼儿对某事物产生兴趣和求知欲时,他们会积极主动地去探索、去学习,所以有意识地培养幼儿的兴趣和求知欲至关重要,该选项符合题意。选项B,幼儿的积极性也是促进幼儿参与活动的因素之一,但它更多地是一种外在表现出的状态,并非内在动力的根本来源,故该选项不符合题意。选项C,经验基础是幼儿在过往活动中积累的知识和技能,它为幼儿的学习和探究提供支撑,但不是内在动力,故该选项不符合题意。选项D,创新能力是幼儿在学习和探究过程中可能发展的一种能力,而不是从事活动的内在动力,故该选项不符合题意。综上,正确答案是A。
2、直接影响活动效率的因素是()。
A.气质
B.性格
C.能力
D.兴趣
【答案】:C
【解析】本题主要考查对影响活动效率因素的理解。选项A气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征。例如,有的人脾气暴躁,有的人则温和,这体现的是气质差异。但气质本身并不会直接决定一个人在完成活动时的效率,不同气质类型的人都可以在不同的活动中取得成功,所以气质不是直接影响活动效率的因素。选项B性格是指人对现实的稳定态度和习惯化行为方式中表现出来的人格特征。性格有好坏之分,如有的人勇敢、正直,有的人怯懦、自私。然而,性格更多的是影响一个人对待事物的态度和方式,而不是直接作用于活动效率,因此性格也不是直接影响活动效率的因素。选项C能力是直接影响活动效率,使活动顺利完成的个性心理特征。例如,一个具备较强数学运算能力的人,在完成数学相关的活动时,效率会更高;具备良好语言表达能力的人,在进行演讲等活动时也会表现得更为出色。所以能力是直接影响活动效率的因素,该选项正确。选项D兴趣是个体力求认识某种事物或从事某项活动的心理倾向。兴趣可以激发一个人参与活动的积极性和主动性,但它并不直接作用于活动的执行过程,即不能直接决定活动的完成效率。比如,一个人对绘画有兴趣,但如果缺乏绘画的技能和能力,也难以高效地完成一幅绘画作品,所以兴趣不是直接影响活动效率的因素。综上,答案选C。
3、一个热情豪爽的孩子,无论在家还是在幼儿园都表现出这种品质,这说明幼儿多个性具有()
A.稳定性
B.独特性
C.整体性
D.社会性
【答案】:A
【解析】本题主要考查幼儿个性的特点。选项A,个性的稳定性是指一个人在比较长的时间内,持续保持着某一行为模式或倾向。题干中提到一个孩子无论在家还是在幼儿园都表现出热情豪爽的品质,这体现了该幼儿在不同环境下较长时间内个性表现的一致性,说明幼儿个性具有稳定性,故A选项正确。选项B,个性的独特性强调的是每个人的个性都是独一无二的,与题干中强调的在不同场景下个性表现的一致性无关,所以B选项错误。选项C,个性的整体性是指个性是由多个要素组成的统一整体,各要素之间相互联系、相互影响,题干未体现这一特点,因此C选项错误。选项D,个性的社会性是指人的个性是在社会生活中逐渐形成和发展起来的,受到社会环境、文化等因素的影响,题干中并没有涉及到社会因素对幼儿个性的影响,所以D选项错误。综上,本题正确答案是A。
4、一般来说,一节综合课的基本组成部分不包括()。
A.组织教学
B.难题辅导
C.检查复习
D.布置作业
【答案】:B
【解析】本题考查的是综合课的基本组成部分。综合课是指把两门或两门以上学科的内容合并起来组成课程,它的基本组成部分通常包括组织教学、检查复习、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业等。选项A,组织教学贯穿于教学过程的始终,其目的是使学生做好上课前的各种准备,吸引学生的注意力,保证教学能够顺利进行,是综合课基本组成部分之一。选项B,难题辅导并非综合课的基本组成部分,它不具有普遍性和规律性地出现在每一节综合课中。选项C,检查复习主要是对学生已学知识的检查和巩固,了解学生对旧知识的掌握情况,为学习新知识做好铺垫,属于综合课基本组成部分。选项D,布置作业是为了帮助学生巩固课堂所学知识,培养学生独立学习的能力和习惯,是综合课基本组成部分之一。本题要求选择一节综合课的基本组成部分不包括的内容,答案是B。
5、在唱歌或做韵律活动时,往往不能和其他人同时开始和结束的是()。
A.小班儿童
B.中班儿童
C.大班儿童
D.各年龄班儿童
【答案】:A
【解析】本题主要考查不同年龄班儿童在唱歌或做韵律活动时的表现差异。选项A,小班儿童由于其年龄特点和发展水平,在节奏感、集体意识以及
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