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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下图中玩具小车车身的运动形式是(??)。
A.?????B.?????C.
2.在设计和搭建“过山车”的过程中,小组成员应该(??)。
A.独立设计,独自搭建?????B.小组讨论,统一意见;组内分工,合作搭建?????C.组长设计并搭建,其他人围观
3.下列哪种方式比较科学?(??)。
A.大量砍伐?????B.过度放牧?????C.退耕还林还草
4.在地图上,以下确定方向的方法错误的是(??)。
A.一般地图上定方向:面对地图,上北下南,左西右东
B.指向标定方向,指明北方,再按照上北下南,左西右东
C.一般地图上定方向:面对地图,上南下北,左西右东
5.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”的意思是:人随着小竹排在江中前进,如果以(??)为参照物,人是不动的,就会感觉巍巍青山在运动。
A.小竹排?????B.青山?????C.流水
6.运动相同时间,运动距离长的,说明运动得(??)。
A.快????B.慢
二.填空题(共6题,共44分)
1.骑自行车在道路上前进时,从整体看,自行车的运动方式是(???);从局部看,自行车把的运动方式是(???);脚蹬的运动方式是(???);车轮的运动方式是(???)。
2.在下面的(??)里填上各个方向的名称。
3.把玻璃球放到斜面顶端时,玻璃球将会(??)下斜面,把立方体木块放到斜面顶端时,木块将会(??)下斜面。
4.旋转的指尖陀螺的运动形式是(???),上下往复运动的钢尺的运动形式是(???),荡着的秋千的运动形式是(???)。
5.龟兔赛跑的故事说明:在距离一定的条件下,所用的(???),速度(???)。如果兔子不睡觉,当它到达终点时,乌龟还在路上呢。这就说明在相同时间内,所走的(???),速度(???)。
6.一个物体沿直线从一个点移动到另一个点的过程叫做(???)。
三.判断题(共6题,共13分)
1.当其他条件不变时,小球质量越大,运动得越慢。(??)
2.小草和头发的生长不属于运动。(??)
3.汽车的轮子越多,速度越快。(??)
4.斜坡上滑行的木块是直线运动。(??)
5.物体的运动方式主要有移动、跑步、游泳、摆动、飞行等。(??)
6.描述小球的位置时,只需说明小球距离起点有多远就行了。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.请将物体的运动形式与相应的物体进行连线。
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共31分)
1.在同一条轨道上,怎样比较不同小球运动的快慢?
2.图中位于车站正北方2000米的小姑娘的狗走丢了,小狗现在的位置在哪?请你告诉她寻找它的路径?
3.速度相同、并排行驶的两辆汽车,怎样判断它们是运动的还是静止的?
4.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式,你能举出两个例子并加以分析吗?
5.并排行使、快慢相同的两辆汽车,是运动还是静止的?
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
??鲁班发明锯的故事
??相传,鲁班上山的时候,无意中抓了一下野草,却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利?
??于是,他摘下了一片叶子细心观察,发现叶子两边长有许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小细齿划破的。
??后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心,他捉住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象,也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。
??他想,如果把砍伐木头的工具做成细齿状,不是同样会很锋利吗?砍伐树木也就容易多了。
??于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树皮拉破了,再用力拉几下,小树干就划出一道深沟,鲁班非常高兴但是由于竹片比较软,强度比较差,不能长久使用,这时鲁班想到了铁片。
??于是他和徒弟们立即下山,请铁匠帮助制作带有小细齿的铁片,然后到山上继续实验。鲁班和徒弟各拉一端,在一棵树上拉了起来,只见他俩一来一往,不一会儿就把树拉断了,又快又省力。锯就这样发明出来了。
鲁班根据叶子两边的(???)和蝗虫(???)的结构特点,引发思考,他决定把砍伐木头的工具做成(???)状,通过反复实验,最终发明了锯。
八.综
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