教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷及答案（精品）.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.有两个相同的瓶子，一个里面装白糖，一个里面装食盐，我们可以采用（??）的方法辨别它们。

A.闻气味?????B.尝味道?????C.听声音

2.下列工具中，（??）是我们在测量身体时不会使用到的。

A.体重秤?????B.剪刀?????C.软尺

3.仿真水果和真正的水果如何区分？下列方法没有用的是（??）。

A.用鼻子闻一闻?????B.用手摸一摸，捏一捏?????C.用眼睛看一看?????D.用耳朵听一听

4.观察身体时，我们没有用到的观察方法是（??）。

A.?????B.?????C.

5.上课时，我们主要用到（??）。

A.眼睛、耳朵?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、鼻子

6.（??）对锻炼人的反应速度最有帮助。

A.跑步???B.打羽毛球???C.看书

二.填空题(共6题，共40分)

1.我们的感觉器官有（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（???）与（???）。

2.填一填。

庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴?手掌?颈；躯干；脚；耳朵

小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（?????），猴子的身体比较（?????），是因为小明运用了感觉器官（?????），它能帮助我们识别猴子与老虎。

3.现在我（???）岁了，身高已经有（???）厘米，体重有（???）千克。

4.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（???）的仪器。

5.人体的外部特点可以（???），人体可分为（???）、（???）、（???）、（???）四部分。可用（???）、（???）、（???）、（???）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（???）的存在。

6.测量物体时，直尺必须紧靠（???）的物体。

三.判断题(共6题，共12分)

1.眼睛看到的就是真实的、正确的。（??）

2.可以用嗅觉判断一杯水是否放了糖。（??）

3.合理的饮食和适当的体育锻炼有助于我们的身体发育。（??）

4.我们能通过听觉器官观察心脏的跳动情况。（??）

5.从外表上看，我们的身体左右两部分是对称的。（??）

6.我们能听到体内的肺在“工作”。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

??

?

??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉

五.简答题(共4题，共22分)

1.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

2.观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说明。

3.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？

4.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。

六.综合题(共2题，共20分)

1.小萱和小天在玩“抓尺子”游戏。小萓和小天各抓住了4次，小萱的得分依次是4分，6分，6分，8分。小天的得分依次是2分，6分，8分，10分。

请你在表格的相应位置进行数据记录。

2.小萱的总得分是（???）分；小天的总得分是（???）分。

3.抓尺子次数相同时，总得分越高，说明反应越（??）

A.快????B.慢

4.小萱和小天相比，（）的反应快。

A.小萱????B.小天

5.获胜者可能会交流的胜利经验不包括（）。

A.仔细触摸????B.认真倾听????C.快速动作

6.经常玩“抓尺子”的游戏，可以（）。

A.使我们的反应变快????B.强健体魄????C.使睡眠变好

2.请你找出下面两名同学着装不合适的地方，用笔圈出来，并说明原因。

参考答案

一.选择题

1.B

2.

3.D

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较

2.庞大；瘦小；眼睛

3.10；125；34

4.长度

5.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼

6.被测量

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。

2.示例：观察一盘菜时，我可以用眼睛看它是不是漂亮，用手摸一摸是不是还热，用鼻子闻一闻是不是香，用舌头尝一尝味道如何。这样，我就很全面地了解了这盘菜。

3.成人比二年级的学生身高要高，体重要重。

4.（1）良好的作息习惯培养；（2）良好