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教师招聘之《幼儿教师招聘》过关检测试卷
第一部分单选题(30题)
1、下面哪一项不属于维护交易公平原则的内容？（）
A.平等交易原则
B.诚实信用原则
C.情事变更原则
D.有限责任原则
【答案】：D
【解析】本题主要考查对维护交易公平原则相关内容的理解，旨在判断各选项是否属于维护交易公平原则的内容。选项A平等交易原则是维护交易公平的重要内容。在交易过程中，交易双方的法律地位平等，都享有平等的权利和义务，任何一方都不得将自己的意志强加给另一方。只有在平等的基础上，交易才能够公平地进行，所以平等交易原则属于维护交易公平原则的内容。选项B诚实信用原则要求当事人在民事活动中应诚实、守信用，善意地行使权利和履行义务。在交易中遵循诚实信用原则，能够保证交易双方真实地表达自己的意思，如实告知对方交易相关的重要信息，不欺诈、不隐瞒，从而维护交易的公平性，因此诚实信用原则属于维护交易公平原则的内容。选项C情事变更原则是指合同依法成立后，因不可归责于双方当事人的原因发生了不可预见的情事变更，致使合同的基础丧失或动摇，若继续维持合同原有效力则显失公平，允许变更或解除合同的原则。该原则能够在合同履行过程中，当出现特殊情况导致合同履行结果明显不公平时，对合同进行调整，以保障交易的公平性，所以情事变更原则属于维护交易公平原则的内容。选项D有限责任原则是指股东以其出资额或持有股份为限对公司承担责任，公司以其全部资产对公司的债务承担责任。这一原则主要是在公司法律制度中，用于界定股东和公司的责任范围，与维护交易公平原则并无直接关联，所以有限责任原则不属于维护交易公平原则的内容。综上，答案选D。
2、动用法律手段保护已经建立的法律关系、法律秩序使之不受侵犯或恢复、弥补被侵害的
A.法的调整性职能
B.法的保护性职能
C.法的阶级统治职能
D.法的社会公共职能
【答案】：B
【解析】本题主要考查法的不同职能的概念。选项A分析法的调整性职能是运用法律手段对社会关系进行调整，使社会关系按照法律规定的模式运行，主要是对社会关系进行正常的规范和引导，并不涉及对已建立的法律关系和秩序在受到侵犯时的保护、恢复或弥补等内容，所以选项A不符合题意。选项B分析法的保护性职能是指动用法律手段保护已经建立的法律关系、法律秩序使之不受侵犯，当这种法律关系和秩序受到侵害时，通过法律手段使其恢复、弥补被侵害的部分。题干描述的正是法的保护性职能的核心内容，所以选项B正确。选项C分析法的阶级统治职能是指法在维护统治阶级的利益、实现阶级统治方面所发挥的作用，主要侧重于体现统治阶级的意志，维护统治阶级在政治、经济等方面的统治地位，与题干中保护已建立的法律关系和秩序以及恢复、弥补被侵害部分的表述不相关，所以选项C不符合题意。选项D分析法的社会公共职能是指法在执行社会公共事务、满足社会共同需要方面的作用，如维护公共安全、保障社会福利、促进科技文化发展等，它更侧重于社会公共事务的管理和服务，并非针对法律关系和秩序受侵犯时的保护和弥补，所以选项D不符合题意。综上，本题正确答案是B。
3、教师指导幼儿欣赏美术作品最基本的教学方法是()。
A.对话法
B.游戏法
C.比较法
D.体验法
【答案】：A
【解析】本题主要考查教师指导幼儿欣赏美术作品最基本的教学方法。选项A：对话法对话法是教师与幼儿之间，幼儿与幼儿之间围绕一个话题进行交流讨论的方法。在指导幼儿欣赏美术作品时，教师通过与幼儿对话，引导幼儿观察作品的细节、色彩、构图等元素，表达自己对作品的感受和理解，帮助幼儿逐步提高审美能力和艺术感知力，是教师指导幼儿欣赏美术作品最基本的教学方法，所以选项A正确。选项B：游戏法游戏法是将教学内容融入游戏活动中，以增加学习的趣味性和吸引力。虽然在幼儿教育中游戏法应用广泛，但它不是指导幼儿欣赏美术作品最基本的方法，它更侧重于通过游戏的形式让幼儿在轻松愉快的氛围中学习和体验，而非直接针对美术作品欣赏的核心指导，所以选项B错误。选项C：比较法比较法是将不同的美术作品或同一作品的不同方面进行对比，让幼儿发现差异，加深对作品的理解。比较法对于拓展幼儿的艺术视野和提高鉴赏能力有一定作用，但它是在一定基础之上运用的教学方法，并非最基本的方法，所以选项C错误。选项D：体验法体验法强调让幼儿亲身参与某种活动，通过自身的感受来学习和理解。在美术作品欣赏中，体验法可能包括让幼儿模仿作品中的动作、情感等，但它主要侧重于让幼儿获得情感和身体上的体验，不是指导幼儿欣赏美术作品最基础和常用的方法，所以选项D错误。综上，本题的正确答案是A。
4、__________是指文化内容的增量或减量所引起的结构性的变化。（）
A.文化传递
B.文化传播
C.文化选择
D.文化变迁
【答案】：D
【解析】本题主要考查对不同文
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