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教师招聘之《幼儿教师招聘》通关检测卷
第一部分单选题(30题)
1、在学前儿童思维工具的发展变化中,语词的作用()
A.基本不变
B.越来越大
C.越来越小
D.始终很小
【答案】:B
【解析】本题主要考查学前儿童思维工具发展变化中语词作用的特点。在学前儿童思维工具的发展变化进程中,随着儿童认知能力的提升、语言的不断发展以及知识经验的逐渐积累,语词在其思维过程中发挥的作用呈现出不断增强的趋势。儿童会越来越多地借助语词来进行思考、理解事物、表达想法和解决问题。也就是说,语词在学前儿童思维发展里的重要性日益凸显。所以,语词的作用是越来越大,答案选B。
2、在实际教学中,不难发现,越是学习好的学生越愿意学,这符合桑代克提出的()。
A.准备律
B.练习律
C.效果律
D.强化律
E.反馈律
【答案】:C
【解析】本题可结合桑代克提出的各学习定律的含义来分析。选项A准备律是指学习者在学习开始时的预备定势。当某一刺激与某一反应准备联结时,给予联结就引起学习者的满意;反之,当某刺激与某反应不准备联结时,要求联结就引起烦恼。题干中并未体现学生学习的预备定势相关内容,所以该选项不符合题意。选项B练习律是指一个学会了的反应的重复将增加刺激-反应之间的联结。也就是反应受到练习和使用得越多,就变得越来越强;反之,变得越弱。题干主要强调的不是通过练习来增强学习联结,因此该选项不符合。选项C效果律是指如果一个动作跟随以情境中一个满意的变化,在类似的情境中这个动作重复的可能性将增加;如果跟随的是一个不满意的变化,这个行为重复的可能性将减少。学习好的学生在学习过程中往往能获得积极的结果和反馈,这些满意的变化会让他们更愿意学习,即增加了学习行为重复的可能性,符合效果律的内涵,所以该选项正确。选项D强化律并非桑代克提出的定律,强化是斯金纳理论中的重要概念,因此该选项不符合要求。选项E反馈律也不是桑代克学习定律的内容,故该选项也不正确。综上,本题答案选C。
3、实施幼儿德育的最基本的途径是()。
A.专门的德育活动
B.游戏
C.日常生活
D.课本学习
【答案】:C
【解析】本题主要考查实施幼儿德育的最基本途径。选项A分析专门的德育活动是有计划、有组织地对幼儿进行德育的一种形式,它能够系统地向幼儿传授德育知识和技能,对幼儿德育有重要作用。但专门的德育活动通常是在特定时间和环境下进行,具有一定的局限性,并非是实施幼儿德育最基本的途径。选项B分析游戏是幼儿喜爱的活动形式,通过游戏可以培养幼儿的合作意识、规则意识等品德。然而,游戏更多侧重于幼儿的兴趣和体验,虽然能渗透德育内容,但它也不是实施幼儿德育最基础、最普遍的方式。选项C分析日常生活是幼儿德育的最基本途径。幼儿的大部分时间都在日常生活中度过,日常生活中的每一个环节,如吃饭、睡觉、与同伴交往等,都蕴含着丰富的德育机会。幼儿在日常生活中,通过亲身体验和实践,能够潜移默化地养成良好的品德和行为习惯。所以日常生活是实施幼儿德育最基本的途径,该选项正确。选项D分析课本学习对于幼儿来说,由于其认知和理解能力的限制,并不适合作为主要的德育途径。幼儿的学习更多是通过直观的感受和体验,课本学习相对比较抽象,不符合幼儿的学习特点,也不是实施幼儿德育的最基本途径。综上,答案选C。
4、__________是家园联系中最快捷也是最灵活的一种方式。()
A.电话联系
B.开放日制度
C.家访
D.家长会
【答案】:A
【解析】本题可根据各选项所代表的家园联系方式的特点来判断哪种是最快捷且最灵活的方式。选项A:电话联系电话联系具有便捷性,只要双方有电话设备且处于信号覆盖区域,就可以随时进行沟通交流。教师或家长可以根据自己的时间和需求,随时随地通过拨打电话来交流孩子在园或在家的情况,不受时间和空间的限制,是家园联系中最快捷也是最灵活的一种方式。选项B:开放日制度开放日制度是幼儿园定期向家长开放,邀请家长到园参观幼儿的活动、了解幼儿园的教育教学情况等。开放日需要提前规划和安排时间,一般是定期举行,不是随时都可以进行的,不具备快捷和灵活的特点。选项C:家访家访是教师到幼儿家中进行访问,虽然能深入了解幼儿的家庭环境和生活情况,但需要教师提前与家长预约时间,并且要考虑路程等因素,相对来说比较耗费时间和精力,不够快捷和灵活。选项D:家长会家长会通常是幼儿园集中组织家长开会,向家长汇报幼儿的学习情况、园所工作安排等。家长会需要确定一个固定的时间和地点,召集所有家长参加,不能随时进行,也不具备快捷和灵活的优势。综上,正确答案是A。
5、当幼儿自由地选择材料进行数学活动时,教师如要评价每个幼儿选择和操作材料的情况,此时收集评价资料的最好方法是()。
A.测试法
B.作业分析法
C.观察法
D.临床法
【答案】:
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