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教科版小学四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.手指脱皮、口腔溃疡时,需多吃含(??)的食物。
A.维生素?????B.水?????C.脂肪
2.如果要探究尺子长短和音高的关系,我们最好要用(??)。
A.不同的力量来拨动尺子?????B.同样的力量来拨动尺子?????C.都可以
3.肺是人体重要的(??)器官。
A.消化?????B.循环?????C.呼吸
4.小明在调试自己的橡皮筋琴时发现有一根橡皮筋声音太低了,他应该(??)。
A.将这根橡皮筋调紧一些?????B.将这根橡皮筋调松一些?????C.用力弹
5.我们对食物进行分类时,第一步要做的是(??)。
A.确定分类标准?????B.记录分类结果?????C.按类别给食物排序
6.人体活动需要的能量来自下列哪个系统对食物中营养的消化和吸收(??)
A.呼吸系统?????B.消化系统?????C.循环系统
二.填空题(共6题,共20分)
1.吸气时,胸腔(???),腹部收缩。呼气时,胸腔(???)、腹部(???)。
2.我们学到的描述声音的词汇主要有(???)、低、(???)、弱、(???)、刺耳等。
3.像二胡、小提琴、吉他、古筝等乐器,是靠(???)发出声音的。
4.人们在链条上加润滑油,是为了(???)摩擦力。
5.深吸一口气,吹响一个哨子。(???)大的人,吹响哨子的时间会比较长一些。
6.营养的均衡就是指所获取的营养必须(???)搭配。
三.判断题(共6题,共12分)
1.物体振动的幅度越大,发出的声音就越强。(??)
2.声音的高低与物体振动的快慢有关。(??)
3.我们白天在呼吸,但是晚上睡觉的时候我们的呼吸就停止了。(???)
4.静止的物体没有能量。(??)
5.肥肉中含有丰富的蛋白质和脂肪。(???)
6.对于我们要制作的小车要关注的要点是车架要牢固。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将下列声音与产生的原因连线。
说话交流???空气柱振动
管乐器奏乐??弦振动
弦乐器奏乐??翅膀振动
音响放音乐??声带振动
蚊子的叫声??扬声器振动
五.填表题(共1题,共12分)
1.猜想:声音强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越(???);物体振幅越小,声音越(???)。
实验器材:钢尺,桌子
改变的条件:(???)
不改变的条件:(???)
填写表格。
实验结论是什么?
六.简答题(共3题,共15分)
1.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)
2.怎样做能提升我们的肺活量?
3.人体有哪些呼吸器官?
七.综合题(共4题,共32分)
1.填写表格并回答问题。
分析以上表格的数据你得出什么结论(???)。
2.小明同学用锤子分别敲击三根长短相同但粗细不同的铁管和三根粗细相同但长短不同的铁管(如图),发现不同条件下声音的高低是不同的。请你回答:
1.敲击长短相同但粗细不同的铁管时,发出声音最高的是(??)。
A.细铁管????B.中等粗细铁管????C.粗铁管
2.敲击粗细相同但长短不同的铁管时,发出声音最低的是(??)。
A.短铁管????B.中等长度铁管????C.长铁管
3.发出声音高的铁管,说明它振动得(??)。
A.快??????B.慢?????????C.不均匀
3.你能用以下的材料来设计一个实验来证明“声音是怎样产生的”吗?(任意选择其中的几种材料),写出你的想法。
材料?烧杯?鼓?喇叭?脸盆?木棒?小米粒?乒乓球?水
我选择的材料:(???)。
我的设计思路:(???)。
4.奇奇在学习了声音的知识后,找来5根长短、粗细不相同的铁钉,如下表,请结合所学知识,帮奇奇回答下面的问题。
(1)用相同大小的力分别敲击①②③号铁钉,发出声音最高的是(???)号铁钉;振动速度最慢的是(???)号铁钉。
(2)用相同大小的力分别敲击③④⑤号铁钉,发出声音最低的是(???)号铁钉。如果在③号铁钉上由重到轻敲打五下,这根铁钉的(???)。
A.振动频率不变???B.振动幅度不变???C.振动幅度和频率都不变
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.A
5.A
6.B
二.填空题
1.扩张;收缩;放松
2.高;低;悦耳
3.弦的振动
4.减小
5.肺活量
6.合理
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五
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