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年级主任安全管理制度

一、总则

（一）目的

为加强学校安全管理工作，明确年级主任在安全管理中的职责，保障师生生命财产安全，维护学校正常教育教学秩序，特制定本制度。

（二）适用范围

本制度适用于学校各年级主任及本年级全体师生。

（三）基本原则

1.安全第一原则：始终将师生安全放在首位，预防为主，综合治理，确保学校安全稳定。

2.责任明确原则：明确年级主任及各相关人员的安全管理职责，做到责任到人。

3.教育与管理并重原则：加强安全教育，提高师生安全意识，同时强化安全管理措施，确保各项安全工作落实到位。

二、年级主任安全职责

（一）安全管理工作领导

1.全面负责本年级的安全管理工作，制定年级安全工作计划和实施方案，并组织实施。

2.定期召开年级安全工作会议，分析研究年级安全工作形势，部署安全工作任务，解决安全工作中的问题。

3.指导和督促本年级各班级班主任及任课教师落实安全管理责任，确保安全工作落到实处。

（二）安全教育与培训

1.组织开展形式多样的安全教育活动，如主题班会、安全讲座、应急演练等，提高师生的安全意识和自我保护能力。

2.督促各班级按照学校安全教育计划，认真开展班级安全教育活动，确保安全教育内容落实到每一位学生。

3.积极组织本年级教师参加学校组织的安全培训，提高教师的安全管理水平和应急处置能力。

（三）安全隐患排查与整改

1.建立健全年级安全隐患排查治理长效机制，定期组织开展安全隐患排查工作，做到及时发现、及时报告、及时整改。

2.对排查出的安全隐患，要明确整改责任人、整改措施和整改期限，跟踪督促整改，确保隐患整改到位。

3.对于重大安全隐患，要立即采取临时防范措施，并及时报告学校，配合学校做好整改工作。

（四）校园安全日常管理

1.加强对本年级学生课间活动、午休、晚自习等时段的管理，维护校园秩序，防止发生拥挤踩踏等安全事故。

2.督促本年级各班级做好教室、宿舍等场所的安全管理工作，确保门窗、电器等设施设备完好，消防器材配备齐全有效。

3.配合学校保卫部门做好校园治安防范工作，加强对本年级学生的安全教育，提高学生的防范意识，防止发生盗窃、抢劫等违法犯罪行为。

（五）学生安全管理

1.掌握本年级学生的基本情况，包括学生的身体状况、家庭情况等，对特殊学生要重点关注，做好相应的安全管理工作。

2.加强对学生请假、离校等环节的管理，严格执行请假制度，确保学生请假手续齐全，去向明确。

3.组织开展学生心理健康教育，关注学生心理健康状况，及时发现和化解学生心理问题，预防学生因心理问题引发安全事故。

（六）食品安全管理

1.配合学校食堂管理部门，加强对本年级学生食品安全教育，提高学生食品安全意识。

2.督促学生遵守学校食堂就餐规定，不购买“三无”食品和过期变质食品，防止发生食品安全事故。

（七）活动安全管理

1.组织本年级学生参加学校组织的各类活动时，要提前做好活动安全预案，对活动场地、设施设备等进行安全检查，确保活动安全。

2.在活动过程中，要安排专人负责安全管理工作，维护活动秩序，防止发生意外事故。

3.活动结束后，要及时对活动进行总结，分析存在的问题，提出改进措施，不断完善活动安全管理工作。

（八）安全信息报送与应急处置

1.及时收集、整理本年级安全工作信息，定期向学校安全管理部门报送安全工作情况。

2.发生安全事故时，要立即启动应急预案，组织开展应急救援工作，并及时报告学校领导和相关部门。

3.配合学校做好安全事故的调查处理工作，提供相关情况和资料，协助查明事故原因，分清事故责任。

三、安全工作流程

（一）安全工作计划制定

1.每学期开学初，年级主任根据学校安全工作要求和本年级实际情况，制定年级安全工作计划。

2.计划内容应包括工作目标、工作措施、工作安排、责任人等，确保计划具有针对性和可操作性。

3.安全工作计划经年级组讨论通过后，报学校安全管理部门备案。

（二）安全教育活动组织

1.年级主任按照学校安全教育计划，组织开展本年级的安全教育活动。

2.每次安全教育活动前，要明确活动主题、内容、形式、时间、地点等，并提前通知相关人员做好准备工作。

3.活动过程中，要认真组织实施，确保活动效果。活动结束后，要及时对活动进行总结，撰写活动总结报告。

（三）安全隐患排查

1.年级主任定期组织本年级安全隐患排查工作，排查周期一般为每周一次，重大节日、重要活动前要进行专项排查。

2.安全隐患排查可采取班级自查、年级组检查、学校抽查相结合的方式进行。

3.排查人员要认真填写安全隐患排查登记表，详细记录排查时间、地点、隐患内容