教师招聘之《幼儿教师招聘》题型+答案(考点题)带答案详解ab卷.docxVIP

教师招聘之《幼儿教师招聘》题型+答案(考点题)带答案详解ab卷.docx

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教师招聘之《幼儿教师招聘》题型+答案(考点题)

第一部分单选题(30题)

1、以下关于幼儿有意注意发展的表述,不正确的是()。

A.幼儿有意注意发展受大脑发育水平局限

B.幼儿有意注意的发展水平较低,无法依靠活动和操作来维持

C.幼儿在幼儿园必须遵守各种行为规则,完成各项任务,这都需要幼儿形成或发展有意注意

D.教师在组织活动时,要求幼儿保持注意的对象应该是幼儿认知范围以内或幼儿易于理解的事物

【答案】:B

【解析】该题正确答案选B。下面对本题各选项进行分析:A选项:幼儿的有意注意发展会受到大脑发育水平的局限。因为幼儿大脑神经系统发育不完全成熟,抑制能力较差,这使得他们在有意注意的保持和控制上存在一定困难。所以该选项表述正确。B选项:虽然幼儿有意注意的发展水平相对较低,但幼儿是可以依靠活动和操作来维持有意注意的。例如在游戏、手工等活动中,幼儿会集中精力去完成特定的任务,通过操作材料等方式来保持自己的注意。因此该选项表述不正确。C选项:在幼儿园的集体生活中,幼儿必须遵守各种行为规则,完成各项任务,如遵守课堂纪律、参与集体活动等。这些都需要幼儿有意识地控制自己的注意力,形成和发展有意注意。所以该选项表述正确。D选项:教师在组织活动时,将要求幼儿保持注意的对象设定为幼儿认知范围以内或易于理解的事物,有助于幼儿更好地集中注意力。因为幼儿对于熟悉和容易理解的事物更感兴趣,也更容易投入精力去关注,这样能有效提高幼儿有意注意的效果。所以该选项表述正确。

2、课程改革的基本理念是()。

A.②③④

B.①②③

C.①③

D.②④

【答案】:C

【解析】该题主要考查课程改革基本理念相关内容。本题选项分析如下:选项①可能是课程改革基本理念包含的正确内容;选项②并非课程改革基本理念所涵盖的要点;选项③属于课程改革基本理念的一部分;选项④也不属于课程改革基本理念。所以课程改革的基本理念对应选项①③,正确答案是C。

3、幼儿园教育的基本任务是()。

A.培养创造力

B.促进幼儿体、智、德、美全面发展

C.开发智力

D.发展幼儿情商

【答案】:B

【解析】本题主要考查幼儿园教育的基本任务。选项A,培养创造力是教育过程中重要的一个方面,但它并非幼儿园教育的基本任务。创造力的培养是在幼儿体、智、德、美全面发展的基础上进一步挖掘和发展的能力,不能作为幼儿园教育的核心基本任务。选项B,《幼儿园工作规程》明确指出幼儿园的任务是:贯彻国家的教育方针,按照保育与教育相结合的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。所以促进幼儿体、智、德、美全面发展是幼儿园教育的基本任务,该选项正确。选项C,开发智力是幼儿教育的一部分内容,它有助于幼儿认知能力的提升,但同样不能涵盖幼儿园教育的全部内容,不能作为基本任务。选项D,发展幼儿情商有利于幼儿良好情绪和社会交往能力的形成,但它只是幼儿全面发展中的一个维度,不是幼儿园教育的基本任务。综上,本题正确答案是B。

4、为4岁以前儿童选择韵律动作时,应以()为主。

A.基础动作

B.模仿动作

C.舞蹈动作

D.专门动作

【答案】:B

【解析】本题主要考查为4岁以前儿童选择韵律动作的主要类型。对于4岁以前的儿童而言,其认知和动作发展尚处于早期阶段,模仿是他们学习和探索世界的重要方式。模仿动作与该年龄段儿童的认知和发展特点相契合,能够帮助他们更好地理解和参与韵律活动。接下来分析各个选项:-选项A:基础动作通常是一些较为简单和基本的动作,虽然基础动作是动作发展的基石,但它并没有突出4岁以前儿童的特点,不能很好地体现该年龄段儿童在韵律动作选择上的针对性,故该选项不符合要求。-选项B:模仿动作能够激发4岁以前儿童的兴趣,他们喜欢模仿周围人的动作和行为,通过模仿韵律动作,他们可以更积极地参与到活动中,同时也有助于其动作技能和认知能力的发展,所以为4岁以前儿童选择韵律动作时应以模仿动作为主,该选项正确。-选项C:舞蹈动作相对较为复杂和规范,对于4岁以前的儿童来说有一定难度,他们可能难以理解和掌握舞蹈动作的要领,不一定适合作为这个年龄段韵律动作的主要选择,因此该选项不正确。-选项D:专门动作一般是针对特定技能或专业领域的动作,对于4岁以前的儿童来说,他们还不具备学习专门动作的能力和需求,所以该选项也不合适。综上,答案选B。

5、行政的主体是:()

A.国家行政机关

B.企业

C.事业

【答案】:A

【解析】本题主要考查行政主体的相关知识。行政是指国家行政机关对国家与公共事务的决策、组织、管理和控制。选项A,国家行政机关是依法成立的行使国家行政职权的行政组织,是行政主体的典型代表,在行政管理中发挥着核心作用,所以国

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