教科版科学三年级上册第一单元水测试卷含答案（轻巧夺冠）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.压瘪的乒乓球放在热水中恢复原形是因为：（??）

A.乒乓球的空气受热膨胀把乒乓球定回原形??

B.热水受热膨胀把乒乓球定回原形

C.乒乓球本身受热膨胀变回原形

2.下列物质中，能用过滤方法把它们分离出来的是（??）。

A.水和冰糖????B.水和食盐????C.水和面粉

3.下列三个数据中，表示温度最低的是（??）。

A.3℃????B.17℃????C.－8℃

4.水遇冷结冰后，体积会（??）。

A.膨胀????B.不变????C.缩小

5.下图温度计上的温度是（??）摄氏度。

A.10????B.零下10????C.零下7

6.下列（??）?方法能使方糖溶解得最快。

A.水温30℃????B.水温30℃????C.水温60℃

二.填空题(共6题，共28分)

1.水温在（???）或（???）以下，水就会（???），体积（???）。同样，当温度上升到（???）以上，冰就会融化成（???），体积（???）。

2.把少量食盐和红糖放在水中，过一段时间后，食盐和红糖会消失，这个过程叫（???）。

3.下雨后,地面会有积水,等晴天以后,这些水会变成（???）跑到空气中去。

4.将盐水放入蒸发皿中加热蒸发，会观察到（???）；这种方法用于（???）。

5.生活中有许多蒸发现象如：（???）。

6.冰在融化过程中，要从周围（???）热量，热量是使水的状态发生变化的重要因素。水蒸气遇冷会（???）成水。

三.判断题(共6题，共12分)

1.冬天里天空下的雪花是固体状态的水。（?）

2.雨过天晴，地面上的积水便很快干了，这些水全都渗到土壤里去了。（??）

3.白糖、木屑、食盐、醋、油、面粉都能溶解于水。（??）

4.盐水放置在桌面上几天后，杯中盐水的高度会减少，这是因为盐水中的水在蒸发，而溶解在水中的食盐不会随水一起蒸发。（??）

5.若想判断水能不能变成水蒸气蒸发掉，我们可以通过实验来证明。（??）

6.我们教室里的空气中没有水蒸气，海面上的空气中有水蒸气。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

把水相应的状态变化用线连起来。

水蒸气??冰??水??雪

液体??固体??气体

五.简答题(共4题，共20分)

1.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗？

2.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。

3.红糖溶解于水，沙子溶解于水，溶解的结果有何不同？

4.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程？

六.综合题(共3题，共25分)

1.小明要将杯中混在一起的食盐和沙分离开。他先在混合物中加水并搅拌，然后用右图所示的工具将沙从水和食盐中分离出来，最后再将食盐从盐和水的混合物中分离。

1.当搅拌水中的混合物时，食盐颗粒会（??）在水中。

A.液化???B.熔化???C.溶解

2.图中所示的工具中，用于放置滤纸的器材1，它的名称叫做（_____________）。

3.要将食盐从盐和水的混合物中分离出来，最合适的方法是（??）。

A.蒸发???B.过滤???C.沉淀

4.磁铁能用来分离一些混合物。下列混合物中，能用磁铁来分离的是（??）。

A.铜钉和铝钉???B.铁钉和回形针???C.回形针和大米

5.在你的第（4）小题的选择中，是利用磁铁的什么性质将混合物中的两种物体分离开的？请作出简要说明。

2.以下是某同学用温度计测量水温的方法，你认为他的读数或操作方法对吗？如果对，请在方框内打“√”。如果不对，请在方框内画出正确的示意图。

3.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划，把你认为有错误的地方写出来并说明原因。

“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划

研究的问题：比较食盐和小苏打在水中的溶解能力。

我的猜想：食盐在水中的溶解能力比小苏打在水中的溶解能力强。

实验材料：食盐、小苏打、水、小匙、玻璃棒、烧杯、滤纸

实验步骤：在两个烧杯中分别放50毫升和100毫升的水，分别将一份食盐和小苏打加

入水中并搅拌，待其完全溶解后，再分别加入下一份食益和小苏打，直至食盐或小苏打不能溶解，有颗粒沉在水底为止。比较加入水中的食盐和小苏打的份数，就可以知道食盐和小苏打谁的溶解能力强了。

答：__________________________________

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.0℃；0℃；结冰；变大；0℃；水；变小

2.溶解

3.水蒸气

4.有食