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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在轮船上,(??)一定可以判断轮船在行驶。
A.看见岸边的树在运动?????B.看见另一艘船在运动?????C.看见岸边的人在运动
2.下列工具不能测量轨道长度的是(??)。
A.软尺?????B.细绳?????C.直尺
3.要想让“过山车”运动得更快需要增加的部件是(??)。
A.?????B.?????C.
4.在测量物体运动的速度时,需要测量的是运动的(??)。
A.时间?????B.距离?????C.两者都要
5.正在行驶的汽车内的乘客以(??)为参照物时,他是静止的。
A.汽车内的物品?????B.路边的景物?????C.马路
6.小车从斜坡上滑下来的时候,坡度越大,小车冲出去的距离(??)。
A.越远??????B.越近??????C.不一定
二.填空题(共6题,共20分)
1.判断一个物体是运动还是静止,首先要选择一个(???)。在草原上以白云为参照物,老鹰是(???)的。
2.选择的参照物不同,对同一个物体运动状态的判断结果可能也会(???)
3.运动的物体会有(???)的路线。(填“相同”或“不同”)
4.物体的运动(???)可以用(???)、(???)等来描述。
5.古时候,人们搬运很重的物体时,往往在物体下面放上(???)。
6.在快速行驶的列车上,一位乘客在过道里行走,乘客身边的旅客觉得他走得(???),但在路上的人觉得他走得(???)。(填“快”或“慢”)
三.判断题(共6题,共12分)
1.蜗牛的爬行速度大于小蝌蚪向前游动的速度。(??)
2.走的路程长,速度就快。(?)
3.我们讨论物体运动快慢的问题时,离不开时间和距离这两个因素。(??)
4.羽毛在空中轻轻落下,他是没有速度的。(??)
5.物体运动的快与慢是相对的。(??)
6.相同时间内,运动距离越短,速度越快。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把下面的运动和它们的轨迹路线用线连起来。
抛铅球
摆动???????
雨滴下落?????直线运动
跷跷板的运动????曲线运动
车轮滚动
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共28分)
1.同一个小球在同一长度、不同高度的斜面上运动,你认为小球到达哪一个斜面底端的时间短?
2.一个晴朗的有月亮的夜晚,小明的妈妈说月在运动,小明的爸爸说云在运动。他们谁说得有道理?
3.小明和小丽都沿着直线行走,但出发时间和出发地点都不相同。这样能比较出他们运动的快慢吗?你有什么好办法?
4.速度相同、并排行驶的两辆汽车,怎样判断它们是运动的还是静止的?
5.比较物体运动的快慢有哪几种方法?
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
“手抓子弹”的奥秘
第一次世界大战期间,一个法国飞行员在2000米高空飞行时,发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着,他抓来一看,令他大吃一惊,竟是一颗德国制造的子弹。
在这段文字中,飞行员可以“手抓子弹”的原因是(???)和(???)
保持相对静止的状态。以地面为参照物,子弹的速度很快;但是以飞行员为参照物,子弹就几乎是静止不动的,顺手就可抓住。
八.综合题(共3题,共20分)
1.综合探究
下表分别描述了天鹅和小汽车在运动过程中速度的变化,在前30秒,谁的速度快?请说出你判断的依据。
2.如图,科学学习小组的小钢珠从位置①滚到了位置②。
1.小钢珠经过的路线是(??)。
A.直线?????B.曲线?????C.先是直线,后是曲线
2.想知道小钢珠一共滚动了多远,比较合适的测量工具是(??)。
A.直尺?????B.棉线?????C.直尺和棉线?????
3.对于小钢珠最后停留的位置,比较合适的表述方式是(??)。
A.它在某个物品的什么方向?????B.它在某个物品的多少距离处?????C.它在某个物品的什么方向、多少距离处
3.用线条和箭头,画一画两种轨道中小球的运动路线。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.参照物;运动
2.不同
3.不同
4.位置;路线;快慢
5.滚木
6.慢;快
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.醋、未熟透的柿子;纯净水;小苏打、肥皂、橙子是碱性食物
六.简答题
1.因为斜面长度相同,斜面高度越高,到达
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