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小学英语“口语交际”教学策略与实践研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语教学中口语交际策略的有效实践与应用。通过分析当前小学英语口语交际教学存在的问题，提出相应的教学策略，以期提高学生的口语交际能力，促进英语教学质量的提升。

关键词：小学英语；口语交际；教学策略；实践研究

一、问题的提出

（一）1.当前小学英语口语交际教学现状分析

在当前的小学英语教学中，口语交际环节往往被忽视。一方面，由于教师对口语交际能力的重视程度不够，导致教学过程中过分关注语法、词汇等知识点的传授，而忽略了学生口语交际能力的培养。长此以往，学生虽然掌握了一定的英语知识，但口语表达能力却难以得到提高。另一方面，课堂氛围的营