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小学语文教学：城市绿化诗歌创作与环保意识培养的实践研究论文

摘要：本文以城市绿化诗歌创作为载体，探讨小学语文教学中环保意识的培养策略。通过分析城市绿化诗歌创作的意义、现状以及实施路径，为提高小学生环保意识提供有效方法。本文旨在为我国小学语文教育改革提供有益参考，助力培养具有环保意识的新一代。

关键词：小学语文教学；城市绿化；诗歌创作；环保意识

一、引言

（一）城市绿化诗歌创作的意义

1.丰富小学生的审美情趣

城市绿化诗歌创作作为一种文学形式，将自然美景与诗歌艺术相结合，有助于培养小学生的审美情趣。通过诗歌创作，学生可以学会观察身边的自然环境，发现生活中的美，从而提高对美的感知和鉴赏能力。

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