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教师招聘之《幼儿教师招聘》能力测试B卷
第一部分单选题(30题)
1、因下雨,天很快就黑了,幼儿哭着说:“爸爸妈妈怎么还不接我回家啊。”这说明幼儿对时间的感知依靠的是()。
A.生活中接触到的周围现象的变化
B.感受季节的变化
C.观察钟表的行走
D.生活中发现日历的变化
【答案】:A
【解析】本题可根据幼儿的具体表现,结合各选项内容来分析幼儿对时间感知的依靠因素。选项A题干中提到因下雨,天很快就黑了,幼儿哭着问爸爸妈妈怎么还不接自己回家。下雨导致天黑这是幼儿生活中接触到的周围现象的变化,幼儿正是基于这种周围现象的变化来感知时间,从而觉得到了爸爸妈妈接自己回家的时间,所以该项符合题意。选项B题干中并未涉及季节变化相关内容,幼儿的表述和行为也未体现出是依据感受季节的变化来感知时间,所以该项不符合题意,予以排除。选项C题干中没有任何信息表明幼儿是通过观察钟表的行走来感知时间,幼儿只是依据下雨天黑这一现象产生相应疑问,所以该项不符合题意,排除。选项D同样,题干里没有涉及日历变化的内容,幼儿的行为和言语也与生活中发现日历的变化无关,所以该项不符合题意,排除。综上,答案选A。
2、某些初中生为了实现既定目标,能够克服困难、百折不挠,这体现了意志的()品质。
A.坚韧性
B.自制力
C.果断性
D.自觉性
【答案】:A
【解析】这道题主要考查对意志品质相关概念的理解。意志品质包括坚韧性、自制力、果断性和自觉性。选项A坚韧性,是指在执行决定阶段能矢志不渝,坚持到底,遇到困难和挫折时能顽强乐观地面对和克服。题干中提到某些初中生为实现既定目标,能够克服困难、百折不挠,这正体现了在面对困难时坚持不懈、持续努力以达成目标的特点,符合意志坚韧性的品质。选项B自制力,是指能够自觉、灵活地控制自己的情绪,约束自己的言行的品质。题干内容并未涉及到初中生控制情绪、约束言行方面的描述,所以该选项不符合题意。选项C果断性,是指一个人是否善于明辨是非,迅速而合理地采取决定和执行决定方面的意志品质。题干没有体现出初中生在做决策时的快速与合理,因此该选项不正确。选项D自觉性,是指对行动的目的有深刻的认识,能自觉地支配自己的行动,使之服从于活动目的的品质。题干重点强调的是克服困难的过程,而非对目标的深刻认识和自觉支配行动,所以该选项也不符合。综上,本题正确答案是A。
3、以下几种游戏中,__________属于创造性游戏。()
A.智力游戏
B.体育游戏
C.音乐游戏
D.角色游戏
【答案】:D
【解析】本题主要考查对创造性游戏类型的判断。创造性游戏是幼儿以想象为中心,主动地、创造性地反映现实生活的游戏,其特点是幼儿可以自由发挥想象力和创造力。选项A,智力游戏主要是通过游戏的方式锻炼幼儿的智力,如思维能力、观察力、记忆力等,重点在于智力的开发,并非以创造性为主要特征,所以不属于创造性游戏。选项B,体育游戏侧重于幼儿身体的运动和锻炼,增强幼儿的体质,培养幼儿的运动技能和团队协作能力等,核心在于身体运动方面,缺乏创造性游戏所强调的想象和创造元素,因此不属于创造性游戏。选项C,音乐游戏主要是围绕音乐展开,培养幼儿的节奏感、音乐感知能力等,主要目标是音乐素养的培养,并非以创造性表现为核心,所以不属于创造性游戏。选项D,角色游戏是幼儿通过扮演角色,运用想象,创造性地反映个人生活印象的一种游戏,幼儿可以自由地选择角色、情节、场景等,充分发挥其想象力和创造力,符合创造性游戏的特点,属于创造性游戏。综上,答案选D。
4、下列关于课程资源的说法正确的是()。
A.教师和学生不是课程资源
B.学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程
C.凡是有利于实现课程目标的各种因素都可以作为课程资源
D.对教师而言课程资源指的是课程标准和教科书
【答案】:C
【解析】逐一分析各选项:-A选项:教师和学生是重要的课程资源。教师是课程的实施者和引导者,其自身的知识、经验、教学方法等都是宝贵的课程资源;学生的兴趣、需求、经验以及在学习过程中产生的各种观点和想法等也都可以成为课程资源的一部分。所以该项说法错误。-B选项:学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发的是校本课程,而地方课程是由地方教育行政部门根据国家课程标准及各地发展需要而开发的课程。故该项表述有误。-C选项:课程资源是指课程要素来源以及实施课程的必要而直接的条件,凡是有利于实现课程目标的各种因素都可以作为课程资源,包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标,促进教师专业成长和学生有个性的全面发展的各种资源,该项说法正确。-D选项:对教师而言,课程资源不仅仅指课程标准和教科书,还包括各种教学资料、教学设备、社区资源、网络资源等,只要是能辅助教学、实现课程目标的资源都可称为课程
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