教科版三年级上册科学第一单元水测试卷精品（模拟题）.docxVIP

教科版三年级上册科学第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列做法不属于利用水蒸发过程吸收热量来降低温度的是（??）。

A.夏天往地面洒水?????B.湿毛巾擦拭身体?????C.出汗用扇子搧风?????D.利用蒸汽蒸包子

2.下面关于酒精灯使用正确的选项是（??）。

A.③④????B.①②????C.①③????D.②④

3.水在结冰过程中，要向周围放出（??）。

A.热量????B.能量????C.空气

4.下列方法不能将木屑和铁屑分离的是（??）。

A.用磁铁吸?????B.用筛子筛?????C.放入水中利用沉浮分离

5.冬天气温降到零下25摄氏度时，湖面结冰，这时湖水深处的水温为（??）。

A.4摄氏度????B.零下4摄氏度????C.0摄氏度????D.零下25摄氏度

6.果果做“50毫升水能溶解多少克小苏打”实验时发现,在溶解了5克小苏打后，杯子里的一些小苏打就很难再溶解了,这是因为（??）。

A.搅拌不够?????B.小苏打的粉末太小了?????C.小苏打在水中的溶解能力是有限的

二.填空题(共6题，共22分)

1.碎冰中加入食盐是为了使冰快速（???）。

2.像食盐一样在水中变成肉眼看不见的极小（???），（???）分散水中，没有（???），不能（???）出来，这种现象叫溶解。

3.在相同条件下,不同的物质在水中的（???）是不同的。

4.用（???）冲咖啡可以使咖啡快速溶解。

5.一般来说，水烧开时的温度是约（???）℃；结冰时的温度是（???）℃。

6.酒精灯的（???）温度最高,内焰其次，（???）温度最低。

三.判断题(共6题，共12分)

1.水能溶解食盐、红糖和沙子。（??）

2.零下5摄氏度可以写成-5℃。（??）

3.酒精挥发的结果是酒精在空气中变成其他物质。（??）

4.同样多的水能够溶解的食盐和小苏打的质量是相同的。（??）

5.水温变化与水的形态变化有着密切联系。（??）

6.在相同条件下，不同物质的溶解能力是不同的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线魔方。

?????正确????错误

五.简答题(共4题，共20分)

1.如何将食盐和泥沙分离？写出分离方法。

2.比较水和水蒸气，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

3.请你说一说把水煮开了，水为什么会变少。

4.写出三种晾衣服能让衣服干得快的办法。

六.综合题(共3题，共29分)

1.同学们，你们知道水和水蒸气有哪些相同点与不同点吗？请填填看。

2.请选填出下列实验器材的名称和所做的实验，填序号。

名称：（??）（??）??（??）（??）

实验：（??）（??）??（??）（??）

名称选填：A研钵；B烧杯；C酒精灯；D试管

实验选填：E把糖磨碎后溶解；F加热蒸发分离食盐和水；

G装水；H做结冰和融化冰的实验

3.实验题

小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料，开展科学小实验活动，请你和他一起完成下列问题。

1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料，它们都（???）[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中，能比较明显看到溶解扩散过程的是（???）。

2.小硕用如图所示的装置做实验，探究食盐、面粉能不能被水溶解。这个实验的名称叫做（???），当1号杯中是盐水时，在2号杯中滤出的是（???）的水[填“清”或“浊”]，当1号杯中是面粉和水的混合物时，滤纸上的残留物是（???）。这说明食盐和面粉都能被水溶解的说法是（???）[填“对”或“错”]的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看（???）。

3.小硕想探究一下食盐的溶解能力，看看100毫升水能溶解多少克食盐，在实验后期，做法比较合理的是（??）。

A.每次加入10克食盐?????B.每次加入5克食盐?????C.每次加入2克食盐

4.在20℃时，200毫升水能溶解（??）克食盐。

A.18?????B.36?????C.72

5.最后，小硕把这杯浓盐水放在了通风且能晒到太阳的地方，过几天后他发现（??）。

A.杯子底部出现了较多的食盐颗粒

B.杯子底部原有的少量颗粒不见了，蒸发到空气中了

C.没有什么变化，和原来一样

参考答案

一.选择题

1.D

2.A

3.A

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.溶解

2.微粒；均匀；沉淀；过滤

3.溶解能力

4.热水

5.100；0

6.外焰；焰心

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4