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大学生职业生涯规划书
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目录
TOC\o1-2\h\u前言 1
1.自我认知 1
1.1职业兴趣 1
1.2职业能力 2
1.3个人特质 3
1.4职业价值观 4
1.5360度评估 5
1.6自我分析小结 5
2.职业认知 6
2.1家庭环境分析 6
2.2学校环境分析 6
2.3社会环境分析 7
2.4职业环境分析 7
3.职业定位 8
3.1职业决策平衡单 8
3.2职业的SWOT分析 9
3.3备选目标 10
4.计划实施 10
4.1短期计划 10
4.2中期计划 10
4.3长期计划 10
5.评估与调整 11
5.1自我监控 11
5.2评估内容 11
5.4备选方案 11
6.职业道德 12
6.1软件工程师的基本修养 12
6.2软件工程师的职业操守 12
结束语 13
前言
灵魂若找不到确定的目标,就会迷失。有意义的人生,是从我们确定了自己职业生涯的方向,确定了自己的目标那一天开始的。然而现代社会的竞争是残酷的,机会只会眷顾那些早有准备的人,因此我们从现在开始就要合理的来规划自己的人生和职业生涯,有了计划和目标才能不虚度光阴。
我们的生活像是旅行,思想是向导,倘若没有这位向导,一切都会停止下来,不仅会丧失目标,而且力量也会随之消失。像水果的成熟不仅是需要阳光,也需要凉夜和寒冷的雨水,这样它才能成熟。同样,人的性格陶冶也不仅是需要愉快的,也是需要考验和困难的。所以让我们开始行动吧,让我们未来的人生因为合理的规划而精彩地绽放。
1.自我认知
1.1职业兴趣
通过霍兰德职业测评,我发现自己的兴趣类型是SEI(社会型)
典型特征:
敢于冒险,喜欢竞争,精力充沛,个性积极,喜欢快节奏的生活;善于沟通协调,内心追求权力、权威和物质财富。
性格友善、对人慷慨、乐于助人,容易与人相处。喜欢倾听和关心别人,与人交流沟通,能够敏锐察觉别人的感受。
情绪稳定,诚实谦和,忍耐力强;脚踏实地,重视当下,喜欢用实际行动代替言语表达,喜欢具体可操作的任务。
喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。
行为表现上有:有教导、宽容,以及与人温暖相处的能力,喜欢与人接触,以教学或协助的方式,增加他人的知识、自尊心、幸福感,是温暖的助人者。
典型职业:喜欢要求与人打交道的工作,能够不断结交新的朋友,从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务,并具备相应能力。如:教育工作者(教师、教育行政人员),社会工作者(咨询人员、公关人员)。
1.2职业能力
优点描述
?责任感强,喜欢从事与帮助他人有关或与人合作的工作,
?喜欢从事与人接触的活动,希望能在工作中不断结交新的朋友
?总能有新的想法和策略,擅长运用心智能力去观察、分析、推理能力强
?重视秩序、工作效率高,踏实本分、值得信赖。
?乐于配合他人完成工作,喜欢从事数字技术计算、文书数据处理方面工作
?适合注重组织规划、条理清晰的工作环境。
?善于分析、总结、判断
?喜欢追根究底,力图抓住事物的本质
?对文字、语言敏感
?抽象思维能力强,能理解复杂的理论概念,
?会接受建设性的批评,而不把它当作针对个人的问题
潜在的弱点:
?由于有时给自己定了不切实际的高标准,可能对自己和他人的期望过高
?易于像紧逼自己工作一样去逼着别人工作
?常常不希望别人对抗自己的意愿,有时给人顽固、死板的印象
?易于过份强调工作,从而损害了家庭的和谐
?常常不记得花时间夸奖同事、下属或其他人
?常常忽视了一些工作中所需要的社交礼仪
?有时没有注意到他人的情绪感受,从而给人冷漠、不近人情的印象
?有时会因忽略了细节而没有注意到周围环境的变化
?易于过于理论化而不考虑实际情况,易受远景规划诱惑,难以具体落实
?有时想法太多,不知道哪些切实可行,不知道真正应该做什么
1.3个人特质
通过MBTI测试分析,我的性格类型倾向为“ENTP”知多星型,这类型人主要的性格特点有反应快、睿智,有激励别人的能力,警觉性强、直言不讳。
ENTP的特质:智多星型——总有一些新点子
优势:
?喜欢挑战和让你兴奋的事情,聪慧,许多事情都比较拿手,致力于自己才干和能力的增长。
?有很强的创造性和主动性,绝大多数是事业型的。好
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