教师招聘之《幼儿教师招聘》能力提升试题打印附答案详解(综合题).docxVIP

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教师招聘之《幼儿教师招聘》能力提升试题打印

第一部分单选题(30题)

1、“十三五”时期我国现行标准下贫困人口实现脱贫,贫困县()

A.减少一半

B.大幅度减少

C.全部摘帽

D.减少三分之二

【答案】:C

【解析】“十三五”时期是全面建成小康社会决胜阶段。在脱贫攻坚领域取得了举世瞩目的成就,我国实现了现行标准下农村贫困人口全部脱贫,贫困县全部摘帽,历史性地解决了绝对贫困问题。所以本题答案选C。而选项A减少一半、选项B大幅度减少以及选项D减少三分之二均不符合“十三五”时期我国贫困县脱贫的实际情况。

2、学前教育行动研究的目的是()

A.发现学前教育的规律

B.解决学前教育的问题

C.解释学前教育的现象

D.解释学前教育因素

【答案】:B

【解析】本题主要考查学前教育行动研究的目的。选项A,发现学前教育的规律通常是理论研究的主要目标之一。理论研究侧重于通过对学前教育现象的观察、分析和总结,探索内在的普遍规律,而行动研究更注重实际问题的解决,并非主要专注于发现规律,所以A选项不符合。选项B,学前教育行动研究是一种针对学前教育实践中的具体问题,通过行动与研究相结合的方式来进行探索和改进的研究方法。其核心目的就是为了解决学前教育在实际开展过程中遇到的各种问题,以提高教育质量和效果,所以B选项正确。选项C,解释学前教育的现象往往是描述性研究或理论性研究的部分内容。这主要是对学前教育中呈现出的各种现象进行说明和阐释,但并非行动研究的核心目的,行动研究重点在于解决问题而非单纯解释现象,所以C选项不正确。选项D,解释学前教育因素同样更多地是在理论层面去分析和阐述影响学前教育的各种因素及其相互关系,这不是行动研究的主要方向,行动研究强调在实践中解决实际问题,所以D选项也不符合。综上,本题答案选B。

3、下列关于法律责任的说法,错误的是()

A.承担法律责任就是接受法律制裁

B.法律责任是实施法律制裁的根据

C.违法行为并不是承担法律责任的唯一根源

D.未达到法定责任年龄是免除法律责任的条件之一

【答案】:A

【解析】本题可根据法律责任和法律制裁的相关概念及关系,对各选项逐一分析。选项A承担法律责任并不等同于接受法律制裁。法律责任是指因违反了法定义务或契约义务,或不当行使法律权利、权力所产生的,由行为人承担的不利后果。而法律制裁是由特定的国家机关对违法者依其所应承担的法律责任而实施的强制惩罚措施。承担法律责任的方式有多种,法律制裁只是其中一种较为严厉的方式,除此之外,还包括主动赔偿损失、恢复原状等主动承担责任的方式。所以承担法律责任并不意味着就一定接受法律制裁,该选项说法错误。选项B法律制裁是基于违法行为人承担法律责任而实施的,只有当行为人违反法律规定,产生了法律责任,才会根据其应承担的责任性质和程度实施相应的法律制裁。因此,法律责任是实施法律制裁的根据,该选项说法正确。选项C违法行为是承担法律责任的主要原因,但不是唯一根源。除了违法行为外,法律规定的无过错责任、公平责任等情况下,即使不存在违法行为,也可能需要承担法律责任。例如,在某些高度危险作业致人损害的案件中,作业人即使没有违法行为,也要承担相应的赔偿责任。所以违法行为并不是承担法律责任的唯一根源,该选项说法正确。选项D未达到法定责任年龄是免除法律责任的条件之一。法律通常会根据人的认知能力和心理发展程度,设定一定的责任年龄界限。在这个年龄界限以下的人,由于其心智尚未成熟,不能完全理解自己行为的性质和后果,因此不承担或不完全承担法律责任。例如,我国刑法规定,不满十二周岁的人,不管实施何种危害社会的行为,都不负刑事责任。所以未达到法定责任年龄是免除法律责任的条件之一,该选项说法正确。综上,答案选A。

4、教育可以通过技能训练、传授知识、开发智力等活动来提高劳动者的素质,从而达到提高劳动生产率、缩短社会必要劳动时间的目的,这体现了教育的()。

A.政治功能

B.经济功能

C.文化功能

D.自然功能

【答案】:B

【解析】本题主要考查教育功能的相关知识,需要判断题干描述体现了教育的哪种功能。选项A:政治功能教育的政治功能主要体现在教育为政治经济制度培养所需要的人才、教育是一种影响政治经济的舆论力量、教育可以促进民主等方面。题干中强调的是教育对劳动者素质的提高以及对劳动生产率和社会必要劳动时间的影响,并非直接与政治层面相关,所以该选项不符合题意。选项B:经济功能教育的经济功能表现为教育通过培养劳动力来促进经济发展。题干中提到教育通过技能训练、传授知识、开发智力等活动提高劳动者的素质,进而提高劳动生产率、缩短社会必要劳动时间,这体现了教育对经济发展的重要作用,符合教育经济功能的内涵,所以该选项正确。选项C:文化功能教育的文化功能包括传递和保存文化、传播和交流文化、

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