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初中生智能手机使用对思想政治学科学习效果的影响分析论文

摘要：本文旨在探讨初中生智能手机使用对思想政治学科学习效果的影响，通过分析智能手机的普及现状及使用特点，探讨其对初中生思想政治学科学习的积极和消极影响，并提出相应的对策和建议。

关键词：初中生；智能手机；思想政治学科；学习效果

一、引言与背景

（一）智能手机的普及与影响

1.智能手机的普及现状

随着科技的发展，智能手机已经成为人们生活中不可或缺的通讯工具。在我国，初中生智能手机的普及率逐年上升，据相关调查数据显示，我国初中生智能手机拥有率已超过90%。智能手机的普及，使得初中生在思想政治学科学习过程中，面临着新的学习环境和挑战。

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