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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如果可以使用过滤方法分离两种物质，则两种物质的区别是（??）。

A.能否融化????B.能否挥发????C.能否溶于水

2.下列关于水蒸气的形状描述正确的是（??）。

A.没有形状????B.有固定形状????C.没有固定形状

3.寒冷的冬天，晾在室外衣服结成冰后被晾干，这是水（??）的过程。

A.固态→液态?????B.固态→气态?????C.液态→气态

4.水沸腾时继续加热，温度会发生怎样的变化？（??）。

A.不断上升?????B.保持不变?????C.逐渐下降?????D.先上升后下降

5.给冰（??），冰会融化。

A.加热?????B.加盐?????C.降温

6.冰块放在透明塑料袋中会融化的原因是（??）。

A.冰块比较小?????B.冰从周围环境中吸收了热?????C.塑料袋产生了热

二.填空题(共6题，共16分)

1.我们把沙和豆子混合，然后将其分离，沙和豆子（???）（填“有”或“没有”）发生变化。

2.在测量一杯开水的温度时，我会选择（???）（填“体温计”或“液体温度计”）。

3.当水的温度低于0℃时，它就会变成（???），在这个过程中它的体积会变（???）。

4.加快水果糖在水中溶解的速度，可以用（???）、（???）、切碎等方法。

5.比校50毫升水中能溶解多少盐和小苏打，所做的实验是（???）[填“模拟实验”或“対比实验”]。

6.同样的水能够溶解的食盐和小苏打的数量是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.将长方体橡皮泥捏成球形就不是原来的物质了。（??）

2.酒精灯是一种加热的工具。（??）

3.在一般情况下，水是白色的。（?）

4.溶解在水中的物质可以想办法分离出来。（??）

5.实验时，需在盐水还未蒸发掉之前熄灭酒精灯。（??）

6.我们看到烧水时冒出的“白汽”就是水蒸气。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。

绿豆和沙子?????溶解过滤

食盐和沙子?????用磁铁吸引

铁钉子和木屑????用筛子筛

盐和水??????加热蒸发

五.简答题(共4题，共22分)

1.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面，当水烧开时，小明发现，盖在锅上的盖子动了，并有水和大量“白汽”冒出来，请你帮他解释一下这些现象？

2.水在加热过程中，我们观察到了哪些现象？

3.把纸撕碎和水变成冰有什么不同？

4.人吹电风扇时，为何会感到凉快？

六.综合题(共3题，共22分)

1.比较哪一块肥皂溶解得快。（填√或X）

（1）把大小、形状相同的二块肥皂，同时放人有半杯水的二只杯子里。

①用筷子搅拌的杯子，肥皂溶解速度快。（______）

②没有用筷子搅拌的杯中，肥皂溶解速度快。（______）

（2）准备大小相同的二块肥皂，把其中的一块切碎，同时放入有半杯水的二个杯子中。

①切碎的肥皂溶解速度快。（______）

②大块肥皂溶解速度快。（______）

（3）把大小、形状相同的两块肥皂，同时放入同样多的热水和冷水中。

①放在热水中的溶解速度快。（______）

②放在冷水中的溶解速度快。（______）

2.小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料，开展科学小实验活动，请你和他一起完成下列问题。

1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料，它们都（______）[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中，能比较明显看到溶解扩散过程的是（______）。

2.小硕用如图所示的装置做实验，探究食盐、面粉能不能被水溶解。

这个实验的名称叫做（???），当1号杯中是盐水是，在2号杯中的是（???）的水[填“清澈”或“浑浊”]，当1号杯中是面粉和水的混合物时，滤纸上的残留物是（???）。这说明食盐和面粉都能被溶解的说法是（???）[填“对”或“错”]的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看（???）。

3.小硕想探究一下食盐的溶解能力，看看100毫升水能溶解多少克食盐，在实验后期，做法比较合理的是（??）

A.每次加入10克食盐??B.每次加入5克食盐??C.每次加入2克食盐

4.相同条件下，关于食盐和白糖的溶解能力说法正确的是（??）

A.白糖的溶解能力强??B.食盐的溶解能力强??C.白糖和食盐的溶解能力相同

5.最后，小硕把这杯浓盐水放在了通风且能晒到太阳的地方，