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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”时,向水中加食盐的方法比较合理的是(??)。

A.先2克2克地加,然后5克5克地加,再10克10克地加

B.把一大包食盐一次性倒入杯中

C.毎次都加2克

2.要使某种物质尽快溶解,方法(??)比较好。

A.??B.??C.

3.比较哪种物质的溶解能力强,就是比较(??)。

A.溶解速度和溶解的量?????B.相同量的水中,哪种物质溶解得多?????C.哪种物质的溶解速度快

4.在蒸发实验中,要用酒精灯的(??)来加热。

A.外焰????B.内焰????C.焰心

5.水在结冰过程中,要向周围放出(??)。

A.热量????B.能量????C.空气

6.如果想让一大块冰糖快速溶解在水中,我们可以(??)。

A.把冰糖放入水中,然后放进冰箱?????B.捣碎后放入水中?????C.直接放入水中

二.填空题(共6题,共36分)

1.将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下(塑料袋被挤压过),我们发现袋子会(???)。

2.在自然界,水是以三种状态存在的,分别是(???)(???)和(???);水的三态变化是由(???)变化引起的。

3.冰融化成水后,在试管中占据的体积会(???)。水变成水蒸气后,体积会大大(???)。

4.当环境温度低于(???),水的温度下降到(???),开始结冰,从(???)状态变成了(???)状态。水结冰时,冰水混合物的温度长时间保持在(???)时。

5.沸点是指液体沸腾时的温度。不同液体的沸点是不同的,即使同种液体,在不同的压强下,其沸点也会有所不同。当外界压强变大时,液体的沸点会升高;外界压强变小时,液体的沸点就会降低。因此,2018年5月参加青海玉树地震救援工作的队员发现,在当地烧水时,水在80℃左右就沸腾了。这是因为当地海拔较高,大气压强较________(填“大”或“小”)导致的。如果继续给烧开的水加热,那么水的温度会________(填“升高”“降低”或“不变”)。为了能更快地煮熟食物,救援人员利用高压锅来煮食物,因为高压锅在加热后,里面的压强较________(填“大”或“小”),水的沸点可以达到120℃。

6.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。

三.判断题(共6题,共12分)

1.同样多的水能够溶解的食盐和小苏打的质量是相同的。(??)

2.雨过天晴,地面上的积水便很快干了,这些水全都渗到土壤里去了。(??)

3.食盐放入水里不见了,是因为食盐变成水了。(??)

4.因为水是液体,所以冰也是液体。(??)

5.水在任何温度下都可以沸腾。(??)

6.在溶解物质质量不变的情况下,多加水也可以使物质加快溶解。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

云??????水蒸气遇冷凝结在所接触的物体上

雾??????水蒸气受冷凝结而成的小水滴漂浮在低空

露??????水蒸气受冷凝结成的小水滴,漂浮在高空

霜??????低空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶

雪??????高空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶

五.简答题(共4题,共21分)

1.把纸撕碎和水变成冰有什么不同?

2.怎样做才能让湿衣服干得更快。(列举三种方法)

3.说说生活中水蒸发的例子。(至少两例)

4.让食盐更快地溶解在水中,你有什么办法?

六.综合题(共3题,共27分)

1.下列是使用温度计的操作方法,正确的操作顺序是:(???)

①使温度计的液泡和被测液体接触几分钟

②观察并记录温度计的示数

③估计被测液体的温度,选取适当的温度计

2.小金不小心将沙子混入了食盐,她想将食盐和沙子分开,得到干净的食盐,你可以帮助她吗?

1.将食盐和沙子的混合物倒入水中,充分搅拌后,我们发现(??)溶解在水中。

A.食盐????B.沙子????C.食盐和沙子

2.将食盐和沙子的混合物用滤纸过滤,我们发现(??)。

A.滤纸上留下了食盐????B.滤纸上留下了沙子????C.过滤后的液体很浑浊了

3.分离食盐和水时,小金的哪些做法是不对的。(??)

A.边加热边搅拌????

B.当蒸发皿里出现白色颗粒时熄灭酒精灯?

C.为节约时间,停止加热后马上用手拿着蒸发皿进行观察

4.熄灭酒精灯的方法,正确的是(??)。

A.用嘴吹灭????B.用书本扇灭????C.用灯帽盖两次熄灭

5.加热时,能使蒸发皿均匀受热的实验器材是(??)。

A

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