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教师招聘之《幼儿教师招聘》能力测试B卷
第一部分单选题(30题)
1、下列不是地球变暖原因的是()
A.气候变化周期
B.温室效应
C.阳伞效应
D.热岛效应
【答案】:C
【解析】本题可通过分析各选项所代表的效应与地球变暖之间的关系来解答。选项A:气候变化周期地球存在着不同时间尺度的气候变化周期,例如冰期-间冰期循环等。在某些气候变化周期中,地球会进入相对温暖的阶段,这是自然因素导致地球温度变化的一种表现,是地球变暖的可能原因之一。选项B:温室效应温室效应是指大气中的温室气体(如二氧化碳、甲烷等)能够吸收和重新辐射地球表面散发的热量,使地球表面和低层大气的温度升高。随着人类活动(如燃烧化石燃料、砍伐森林等)排放的温室气体不断增加,温室效应逐渐增强,导致全球气候变暖,因此温室效应是地球变暖的重要原因。选项C:阳伞效应阳伞效应是指由大气污染物对太阳辐射的削弱作用而引起的地面冷却效应。大气中的颗粒物等污染物可以反射和散射太阳辐射,使得到达地面的太阳辐射减少,从而起到冷却地面的作用,它并不会导致地球变暖,反而在一定程度上对地球有降温作用。所以阳伞效应不是地球变暖的原因。选项D:热岛效应热岛效应是指城市因大量的人工发热、建筑物和道路等高蓄热体及绿地减少等因素,造成城市“高温化”。随着城市化进程的加快,热岛效应在局部地区较为明显,热岛效应使得城市区域的温度升高,是局部地球变暖的一种表现,也是地球变暖在城市层面的体现。综上,答案选C。
2、幼儿阶段开始出现书面语言的发展,其书面语言发展的重点是()
A.写字
B.写作
C.识字
D.阅读
【答案】:C
【解析】在幼儿阶段,书面语言发展有其特定的重点。对于幼儿而言,识字是书面语言发展的基础。只有先认识足够的字,才能够进一步进行写字、阅读以及写作等活动。写字是在识字基础上对文字的书写呈现;阅读需要以认识一定数量的字为前提条件,从而理解文本内容;写作则更是建立在有一定的识字量、阅读积累等基础上进行文字表达。所以在幼儿书面语言发展中,重点应是识字,本题答案选C。
3、作为一名幼儿教师,必须保持一颗(),因为它是教师通往每个孩子心灵的桥梁。
A.爱心
B.童心
C.热心
D.真心
E.耐心
【答案】:A
【解析】本题可根据幼儿教师职业特点对各选项进行分析,进而确定正确答案。选项A:爱心爱心是幼儿教师必须具备的品质。幼儿正处在身心快速发展的阶段,他们需要教师给予温暖、关怀和爱护。教师的爱心能够让幼儿感受到安全和信任,就像一座桥梁,使教师可以走进每个孩子的心灵世界。有爱心的教师会关注幼儿的情感需求和成长变化,能够更好地理解和引导幼儿,促进幼儿健康成长。所以爱心符合“是教师通往每个孩子心灵的桥梁”这一描述。选项B:童心童心虽然能让教师更好地与幼儿相处、理解幼儿的想法,但它更侧重于教师以一种孩子般的视角去看待世界,与幼儿建立共鸣。然而,它并非是直接通往孩子心灵的关键因素,相比之下,爱心更能从情感关怀的角度搭建与孩子心灵沟通的桥梁。选项C:热心热心通常体现为对工作积极主动、热情,但它更多地侧重于对工作事务的态度,而不是针对与幼儿心灵沟通这一特定情境。教师仅仅有热心,若缺乏对幼儿发自内心的关爱,很难真正走进孩子的心灵。选项D:真心真心是一种比较宽泛的表达,它涵盖了真诚对待幼儿等方面,但不如爱心具体和贴切。爱心更能精准地体现出教师给予幼儿情感关怀、走进幼儿内心的特质。选项E:耐心耐心对于幼儿教师来说非常重要,因为幼儿在学习和成长过程中会有很多反复和不足,需要教师耐心地教导和引导。但耐心主要体现在面对幼儿的问题和错误时,保持不急躁的态度,它与作为通往孩子心灵桥梁的作用关联性不如爱心紧密。综上,本题正确答案是A。
4、20世纪20年代到50年代末是教育心理学的()。
A.初创时期
B.发展时期
C.成熟时期
D.完善时期
【答案】:B
【解析】本题主要考查教育心理学的发展阶段相关知识。教育心理学的发展大致经历了初创时期、发展时期、成熟时期和完善时期这几个阶段。20世纪20年代到50年代末属于教育心理学的发展时期,在这一时期,教育心理学汲取儿童心理学和心理测量方面的研究成果,大大扩充了自己的内容。而初创时期一般是指20世纪20年代以前;成熟时期是20世纪60年代到70年代末;完善时期是20世纪80年代以后。所以本题正确答案选B。
5、中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队建设改革意见》于2018年2月1日正式发表,《意见》要求全面加强道德建设。下列举措中属于加强师德建设的是()。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】:D
【解析】本题围绕中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革意见》中加强师德建设的举措设置选择题。题干给出该意见于2018年2
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