强化训练-人教版（五四制）6年级数学下册期末试题（考点提分）附答案详解.docxVIP

人教版（五四制）6年级数学下册期末试题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题16分）

一、单选题（8小题，每小题2分，共计16分）

1、算式12×（）＝3+4，依据的运算律是（）

A．乘法交换律 B．加法交换律 C．乘法结合律 D．乘法分配律

2、已知，则的值是（???????）

A．0 B．3 C．6 D．9

3、在数-1，0，-3.05，，+2，中，负数有：（???????）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

4、下列计算正确的是(???)

A． B．

C． D．

5、下列计算正确的是（???????）

A．2x+5x=7x2 B．3x2y-x2y=2x2y C．2x+3y=5xy D．x4-x2=x2

6、已知﹣2x4y2m+5与5xn+1y是同类项，那么（?????）

A．m＝3，n＝2 B．m＝3，n＝﹣2

C．m＝﹣2，n＝3 D．m＝2，n＝4

7、的相反数是（???????）

A．6 B．－6 C．16 D．－16

8、已知，则(???)

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题84分）

二、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、若a，b互为相反数，c，d互为倒数，，则的值是______．

2、用四舍五入法将8.165精确到十分位，结果是__________

3、5G网络是第五代移动通信网络，它将推动我国数字经济发展迈上新台阶．据预测，2020年到2030年中国5G直接经济产出和间接经济产出的情况如下图所示．

根据上图提供的信息，下列推断合理的是______．

①2030年5G间接经济产出比5G直接经济产出多4.2万亿元

②2020年到2030年，5G直接经济产出和5G间接经济产出都是逐年增长

③2030年5G直接经济产出约为2020年5G直接经济产出的13倍

④2022年到2023年与2023年到2024年5G间接经济产出的增长率相同

4、若，则等于_________．

5、当n＝______时．2x|n|与﹣3x2是同类项．

6、已知与是同类项，则_________．

7、当n＝______时．2x|n|与﹣3x2是同类项．

三、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）

1、一个长方形纸片剪掉一个半圆，尺寸如图所示．

(1)试用含字母，的代数式表示图中阴影部分的面积；

(2)当cm，cm时，求阴影部分的面积的值（取3.14，结果精确到0.1）．

2、如图，平分，平分．

(1)计算求值：若，，求的度数；

(2)拓展探究：若，则______°；

(3)问题解决：若，，

①用含的代数式表示______；

②如果，试求的度数．

3、如图，已知点D是线段AB上一点，点C是线段AB的中点，若AB＝10cm，BD＝4cm．

(1)求线段CD的长；

(2)若点E是线段AB上一点，且，求线段AE的长．

4、某校数学课题小组了解到：6个牛奶盒经过工艺处理可以制作成一个卷纸，为了解市民节约和环保意识，该课题组调查了本市部分经常饮用牛奶的家庭对牛奶盒的处理方式，并制成如下统计图，其中扔掉牛奶盒的有22户．

(1)求该课题小组一共调查了多少户家庭？

(2)若每户一年平均饮用360盒牛奶，请计算该课题小组调查的这些家庭一年扔掉的牛奶盒可以制作成多少个卷纸？

5、如图，将直角三角尺OCD的直角顶点O放在直线AB上，并且∠AOC的度数是∠BOD的度数的2倍．

(1)∠BOD的余角是_________，∠BOD的补角是____________；

(2)求∠BOD的度数；

(3)若OE，OF分别平分∠BOD，∠BOC，求∠EOF的度数．

6、如图，，OB是∠AOC的平分线，OD是∠COE的平分线．

(1)求∠BOC的度数；

(2)若，求∠BOE的度数．

7、计算：﹣14﹣16÷（﹣2）3+|﹣|×（﹣1）．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

乘法分配律：，根据分配律的含义可得答案.

【详解】

解：12×（）＝3+4，

依据的运算律是乘法的分配律，

故选D

【点睛】

本题考查的是乘法的分配律的含义，掌握“乘法的分配律：”是解本题的关键.

2、D

【解析】

【分析】

将代入代数式化简，然后再继续代入即可得．

【详解】

解：∵，

∴，

，

，

，

，

故选：D．

【点睛】

题目主要考查已知式子的值，求代数式的值，理解题意，熟练掌握运用相关计算方法是解题